第6单元 第十四课 促织 变形记(节选)（课件）-【创新思维】2022-2023学年新教材高中语文必修下册同步导学案（统编版）

第14课　促织　变形记(节选) 语文 必修下册 晨读 人文积累 课时作业 知能提升 课前 自主学习 课堂 素养提升 课后 素养拓展 1 依话题读名言 1．一间茅屋何所值？父母之乡去不得。 ——[唐]王建 2．谁言寸草心，报得三春晖。 ——[唐]孟郊 3．骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。 ——[明末清初]黄宗羲 4．世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——[意大利]但丁 5．家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。 ——[英]罗素 语文 必修下册 晨读 人文积累 课时作业 知能提升 课前 自主学习 课堂 素养提升 课后 素养拓展 联教材拓视野 　　卡夫卡《变形记》中记录了不同形式的“变形”，其一有格里高尔外形上的“变形”，这种变化造成他外形、生活上的改变，并最终引起他内心的扭曲：从一开始的坚强变得脆弱无比，任人宰割。其二是格里高尔家人的“变形”，当格里高尔赚钱养活全家的时候，家人们表现出感激的样子，而他“变形”后，亲情也开始“变形”，人与人之间的关系在金钱面前变了味道。 语文 必修下册 晨读 人文积累 课时作业 知能提升 课前 自主学习 课堂 素养提升 课后 素养拓展 微积累背金段 　　片段一：亲情有时就如春雨，润物细无声。我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！亲情的流露无须理由，无须驱使，就在平凡的生活中自然地体现出来，为人们所感动、所珍惜。我一定会好好珍惜亲情，让亲情伴随着我成长。 　　片段二：珍惜亲情，是世间最圣洁、最美好的感情，是人与人之间血脉相连的关系，没有别的什么可以超越这种与生俱来的伟大。亲情也许是平凡的，没有友情的豪气冲天，没有爱情的轰轰烈烈，但是正由于它的平凡，亲人一声问候、一句叮嘱都能让我们感受到浓浓的深情。 语文 必修下册 晨读 人文积累 课时作业 知能提升 课前 自主学习 课堂 素养提升 课后 素养拓展  作家作品 　　蒲松龄(1640—1715)，字留仙，世称聊斋先生，淄川(今属山东淄博)人，清代文学家。他天资聪明，学问深厚，十九岁为诸生，后屡试不第，年七十一，才被补上岁贡生。一生忧郁自伤，穷愁潦倒。工诗文，善俚曲。著有文言短篇小说集《聊斋志异》等。 篇目一　促织 语文 必修下册 晨读 人文积累 课时作业 知能提升 课前 自主学习 课堂 素养提升 课后 素养拓展 常识链接 志怪小说 　　志怪小说是中国古典小说形式之一，以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容，产生和流行于魏晋南北朝时期，与当时社会宗教迷信、玄学风气以及佛教的传播有直接的关系。志怪小说的内容多种多样，有炫耀地理博物的，有记述正史以外的历史传闻故事的，还有讲述鬼神迷信故事的。志怪小说多数来源于巫师和方士的奇谈怪论，对后代文学有深远的影响。代表作品有干宝《搜神记》、蒲松龄《聊斋志异》、纪昀《阅微草堂笔记》等。 语文 必修下册 晨读 人文积累 课时作业 知能提升 课前 自主学习 课堂 素养提升 课后 素养拓展 通假字 (1)手裁举　 (　　　　　　) (2)翼日进宰　 (　　　　　　) “裁”同“才” “翼”同“翌” 语文 必修下册 晨读 人文积累 课时作业 知能提升 课前 自主学习 课堂 素养提升 课后 素养拓展 因责常供 （ ） 每责一头 （ ） 当其为里正、受扑责时 （ ） 以塞官责 （ ） 一词多义 责 动词，责令　 动词，索取 名词，责罚 名词，差事 (1) 语文 必修下册 晨读 人文积累 课时作业 知能提升 课前 自主学习 课堂 素养提升 课后 素养拓展 久不售