浙江省温州市瑞安市瑞安市莘塍镇第一中学2022-2023学年七年级下学期5月月考语文试题

2022学年第二学期七年级监测语文卷2023.05 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意 以下几点： 1.全卷共6页，共9题。满分100分（含书写3分)。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置，写在试题卷、草稿纸上均无效。 临近期末，小鲍想对本学期的语文学习进行复习，制作一本“期末复习手册”，请你 一起来参与完成。 【第一板块·基础整理】 (一)错题整理。(7分) 1小鲍结合默写本上的典型错题，梳理消灭错别字的方法，请帮他完成填写错题整理卡。 错题整理卡 (1)利用汉字的读音来消灭错别字：(1分) “荚”是形声字，声旁是“夹j”,按照声旁的读音就不会错写成“莱”。但也要注 意特殊的情形，如“晌(A.xiang B.shang)午”应读作▲（填序号）。 (2)利用汉字的▲来消灭错别字：(3分) “杨”与“木”有关，故不能写成“扬”：以此类推：①“妇(A孺B儒)皆知”正 确的写法应是、▲（填序号），因为 ②“仙露琼(A浆B.浆)” 的正确的写法应是▲（填序号），因为 (①②任选一题) (3)根据韵律知识来消灭错别字：(1分) “百般红紫斗芳菲”的末字不应该错写成“芬”，因为 (4)小结：复习字词梳理方法固然重要，但字词数量众多，更需要凭借日积月累，但正如 孔子所言：“ 可谓好学也已矣。”(2分) (二)古诗文整理。(27分) 2,小鲍结合第二单元写作“学习抒情”所得，从抒情方式角度来整理本学期所学古诗文，请 帮他一起完成填写古诗文整理单。(12分) 古诗文整理单 抒情方式 古诗篇目 经典名句 赏析式批注 《登幽州台歌》 ① 诗人立足天地之间，泪流满面，发出悲 直抒胸臆 唐·陈子吊 慨之叹。 第1页 《泊秦淮》 商女不知亡国恨， 诗人借商女咏唱亡国之音，引发历史兴 唐·杜牧 ③ 表之感和家国兴亡之忧。 借古抒怀 诗人借汉文帝与贾谊的历史故事，揭示 《费生》 可怜夜半虚前席， 晚唐皇帝求仙访道、不顾民生的现实， 唐·李商隐 ④ 暗含自己怀才不遇之感。 《望岳》 ⑤ ⑥ (2分) 唐·杜甫 一览众山小。 借景抒情 《登飞来峰》 不畏浮云遮望眼， 诗人描绘登高所见，表达自己在政治上 北宋·王安石 ⑦ 高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。 《己亥杂诗》 落红不是无情物， 诗人借落红入泥，滋润春花来表达自己 清·龚自珍 ⑧ 虽辞官归乡仍关心国家命运的情怀。 《陋室铭》 ⑨ 诗人借写陋室环境的的清幽和生机，表 托物言志 唐·刘禹锡 0 达自己身居陋室却安贫乐道的志趣。 诗人借莲花在淤泥中不染污浊，经清水 《爱莲说》 出淤泥而不染， 洗涤不显艳俗的特点，来表达自己洁身 北宋·周敦颐 ① 自好的追求。 3.小鲍想借助课外古诗《病牛》的赏析，进一步复习“托物言志”手法，请帮他一起完成。 (15分) 【诗歌摘录】 病牛（宋）李纲” 耕犁千亩实千箱”，力尽筋疲谁复伤®？ 但®得众生皆得饱，不辞®赢病卧残阳。 【材料链接】李钢，自其祖始居无锡。登政和二年进士第，积官至监察御史兼权殿中侍御史， 以言事忤权责，改比部员外郎，迁起居郎。 …纲曰：“陛下不以臣庸懦，傥使治兵，愿以死报。” …敌兵攻城钢身⑦督战斩酋长十余人杀其众数千人。 (节选自《宋史•李钢传》) 【注释】①李纲：北宋末、南宋初抗金名臣。官至宰相，却因▲ 而被多次贬官。 ②实千箱：极言生产的粮食多。实：充实，装满。③复：▲ 。 ④伤：哀怜，同情。 ⑤但：▲一。⑥辞：▲。⑦身：▲ (1)摘录【材料链接】中的原文语句，填写【注释】①的贬官原因。(1分) (2)结合《孙权劝学》的文言积累，迁移运用，填写【注释】③⑤⑥的词义；结合语境推 测，填写【注释】⑦的词义。(4分) (3)为【材料链接】中的划线句断句（限断3处）(3分) 敌兵攻城纲身督战斩首长十余人杀其众数千人。 第2页 【诗歌赏析】(7分) (4)《病牛》前两句用一个重复的数词“▲”，极力表现牛的劳苦功高，与“谁复伤” 的无人哀怜的境遇形成鲜明对比。(1分) (5)后两句 (结合具体诗句内容分析牛的特点)：(3分) (6)诗人托物言志， (结合【材料链接】分析诗人的情感)，(3分） 【第二板块·阅读复习】 (一)名著阅读复习。(8分) 4,小鲍在复习名著时发现，批注阅读法可以加深对名著的理解，于是做了以下名著批注单。 名著 《骆驼祥子》 《海底两万里》 作者 老舍 (1) 片段摘录 (第二章第一次打击)他不但 (第二卷第二十一章大屠杀)随后， 恨那些兵，而且恨世上的一切 这个，黑乎乎的庞然大物消失了，船上那些 了。凭什么把人欺侮到这个地步 不幸的船员也随着庞然大物被巨大的漩涡 呢？凭什么？“凭什么？”他喊 卷得无影无踪了…我转身向着尼摩船 了出来。 长。这个冷酷的伸张正义者，这个地