Unit 8　单元话题写作-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册英语人教版（安徽）

RJ 英 语 9年级 上册 -- 单元话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词汇积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 单元话题写作 -- 单元话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词汇积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 　　本单元的话题是“神秘事物”。学生能够根据有关信息和材料,运用情态动词去推测物品的主人、推测神秘事物的历史等。写作时,学生要根据所给提示,确定写作中心,同时要正确运用情态动词(may、can、could、might、must和can’t等)进行合理推断。 -- 单元话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词汇积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 【常用词汇】 第1步 词汇积累 -- 单元话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词汇积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 【经典佳句】 1.We now know what was happening in the neighborhood. 2.The person who is playing the piano can’t be Mary as she has gone to Beijing on business. 3.I don’t think you are telling me the whole truth about what happened. 第1步 词汇积累 -- 单元话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词汇积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 4.It is good news that the thing has been returned to whom it belongs to. 5.Stonehenge has become famous for confusing even the most brilliant researchers. 第1步 词汇积累 -- 单元话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词汇积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 根据汉语意思完成句子,每空一词 1.昨天玛丽丢了一串钥匙,所以我认为这串钥匙一定是她的。 Yesterday,Mary lost a set of keys,so I think this set of keys　 　 　 　 　 　.  　must　 　be　 　hers　 第2步 句型训练 -- 单元话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词汇积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 2.我们昨天在房间里发现了一些奇怪的东西。 We found　 　 　 　in the room yesterday.  3.杰克认为那个女孩不是美国人就是俄罗斯人。 Jack thinks the girl is　 　American____ Russian.  　or　 　either　 　something　 　strange　 第2步 句型训练 -- 单元话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词汇积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 4.天气预报员说大风也许不像他们预测的那么猛烈。 The weather reporter says the wind 　 _ 　 　 　 　 as strong as they predicted.  5.我刚刚在商店看见戴维了,所以他现在不可能在图 书馆读书。 I saw David in the shop just now,so now he 　 　 　 　 　 　in the library.  　can’t　 　be　 　reading　 　not　 　be　 may/might　 第2步 句型训练 -- 单元话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词汇积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 假设你和朋友们在校图书馆发现了一顶黑色帽子,大家对帽子主人是谁的看法不一。英语老师得知后,决定就此话题开展课堂讨论活动。请你根据下表提示,写一篇80~100词的英语短文,为课堂活动做准备。 第3步 典