第一单元 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变-【金版教程】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理创新导学案课件PPT（统编版2019）

第一单元 历史 政治制度 第2课 历史 西方国家古代和近代政治制度的演变 纲要链接 本课相关内容可参见中外历史纲要(下)第1、2、3、9课 学习目标 1.了解古希腊罗马政治制度的发展历程，从“唯物史观”角度分析古代西方出现不同政治体制的原因及特点。 2.了解中古西欧封建制度的形成和贵族君主制、等级君主制的出现，从“历史解释”角度认识西欧封建君主制形成的原因和意义。 3.以英国君主立宪制、美国联邦制和法国共和制为例，搜寻不同类型的史料，从“史料实证”角度探究西方资本主义政治制度的产生与发展。 必备知识 • 筑牢基础 民主因素 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 权力机关 抽签 司法机关 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 ②斯巴达寡头政治 公民大会 名义上是国家最高权力机关，但王位世袭，国王垄断了军事统帅权 长老会 议员仅30人，且终身任职 监察官 从全体公民中选举产生，拥有主持公民大会、审判国王等重要权力，一年一任，一般不得连任 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 选举产生 元老院 权力机关 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 元首制 公民 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 封君、封臣 法兰克王国 法国 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 国王与教会 城市市民 国王有权征税 骑士和市民 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 征税 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 内阁 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 三权分立 参议院 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 资本主义 启蒙运动 妇女 黑人奴隶制 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 [图解历史]雅典城邦与民主政治的关系 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 [思维点拨]雅典民主政治的创造性 (1)古代雅典提供了集体管理的新形式、创造了民主运作的新方式，这对近代西方资产阶级民主政治产生了深远影响。 (2)雅典民主政治重视全体公民的个体自由和责任感，调动了公民的积极性和创造性，促进了本国政治、经济、文化的繁荣。 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 [概念阐释]共和制、民主制、寡头制 (1)共和制：共和制即国家权力机关和国家元首由选举产生，并有一定任期的政权组织形式，与“君主制”相对。 (2)民主制：顾名思义，民主即人民当家作主。民主制有两种形式：一种为直接民主制，如古希腊的雅典；另一种是间接民主，也称代议制民主，即人民选出自己的代表代自己行使政治权力的制度，现代社会大多是代议制民主。 (3)寡头制：少数人掌握政权的制度。 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 [思维点拨]英国《大宪章》的意义与局限 (1)意义 ①《大宪章》第一次以法律文本的方式规定了人权，开始了最早的人权实践。 ②《大宪章》宣告了“国王在法律之下”，将此规定形成文字。在贵族和国王的长期抗争中，王权应当受到限制的思想逐渐形成。 (2)局限：《大宪章》实质是一个封建文件。它的行文完全是封建的表达，体现的是封建贵族的利益。它所保障的权利主体是教会、各大主教、贵族以及自由民。作为占全国绝大多数的农奴并不在它的保障之列。 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 [图解历史]英国代议制 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 [思维点拨]英国君主立宪制的形成过程 (1)三个转移：立法权由国王转移到议会(《权利法案》)；行政权由国王转移到内阁(议会内阁制的形成)；民主权利由贵族转移到工业资产阶级再到广大平民(议会改革)。 (2)四大特点：①以责任内阁制为核心。②国王是“统而不治”的虚君，是礼仪性国家元首，首相是政府首脑。③内阁对议会负责，由议会多数党领袖担任。④以代议制为基础，议会掌握国家主权。 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 [图解历史]美国1787年宪法中的分权制衡 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 学科素养• 关键能力 必备知识 • 筑牢基础 学科素养 •关键能力 跟踪训练•效果反馈 课时作业 必备知识 •