第三部分 专题二十四 我们共同的世界-【考点大观】2023年全国中考道德与法治真题分类一卷通

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2023-06-10
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     专题二十四 我们共同的世界 (测试时间:45分钟 测试总分:100分) 【主要考点】 1.当今世界格局。 2.经济全球化。 3.构建人类命运共 同体。 4.文化多样性。 一、单项选择题 (每小题3分,共45分) 1.(2022·天津)中国国际贸易促进委员会成立70年来,推动 了国际经贸往来,各国企业共享发展机遇,实现互利共赢。这 说明世界是 (  ) A.紧密联系的 B.持久和平的 C.普遍安全的 D.复杂多变的 2.(2022·杭州)从共建 “一带一路”倡议,到全球发展倡议、 全球安全倡议,习近平主席提出的一系列中国倡议,成为中国 向世界提供的重要国际公共产品。这体现了,中国 (  ) ①积极参与全球治理体系建设和改革 ②为人类思考与建设未 来提供新路径 ③构建以国际大循环为主体的发展格局 ④以 务实行动推动构建人类命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2022·丽水)中企承建东非最大光伏电站,缓解肯尼亚 “电 荒”;中国技术支持非洲 “绿色长城”,阻止撒哈拉沙漠南侵; 中国电动大巴在南美,有效缓解环境污染……共建美丽地球, 中国一直在努力。这体现了中国致力于 (  ) ①主导经济全球化进程 ②促进人与自然的和谐发展 ③推动 世界多极化发展 ④建设绿色清洁美丽的世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2022·绍兴)让开放的春风温暖世界。国家主席习近平在第 四届中国国际进口博览会开幕式上强调,中国将坚定不移同世 界共享市场机遇,坚定不移推动高水平开放。这意味着我国 (  ) ①坚持共建共享,构建人类命运共同体 ②坚持合作共赢,让 发展成果惠及各国 ③坚持对话协商,消除国家之间的差异  ④坚持交流互鉴,建设开放包容的世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(2022·重庆B卷)面对新冠肺炎疫情对世界经济发展和贸易 投资造成的严重冲击,中国一方面积极开展疫苗国际合作,维 护全球产业链供应链安全稳定;另一方面持续打造市场化法治 化国际化营商环境,推动高质量共建 “一带一路”等,为世 界提供更多市场机遇、投资机遇、增长机遇。这说明 (  ) ①坚持命运与共,才能有效应对人类共同的挑战 ②坚持互利 共赢,才能建设一个共同繁荣的世界 ③中国事不避难,勇于 担当,是一个负责任的大国 ④我国顺应全球化趋势,主导世 界朝多极化发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2022·连云港)2021年我国发布 《人类减贫的中国实践》白 皮书,与世界分享中国扶贫脱贫的经验做法。这有助于 (  ) A.发现我国新的经济增长点 B.提升我国经济发展的质量 C.携手共建人类命运共同体 D.主导国际政治经济新秩序 7.(2022·扬州)人类面临着新冠疫情、局部战争、恐怖主义等 全球性问题,没有哪个国家能够置身事外,也没有哪个国家可 以独善其身。为此,世界各国应该 (  ) ①采取共同行动 ②加强综合国力竞争 ③承担共同责任  ④以抗疫为时代主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2022·河北)在超市,消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜 海产品;在工厂,中国企业生产的家用电器销往全球各地;在 产业园区,一个个重大外资项目加速落地……这一幕幕景象的 出现得益于 (  ) ①我国不断融入全球经济 ②我国坚定不移扩大开放 ③国家 间发展差距在缩小 ④世界多极化格局的形成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2022·威海)习近平主席在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕 式的主旨演讲中,首次提出全球安全倡议。这是继共建 “一 带一路”和全球发展倡议之后,中国面向世界提供的又一国 际公共产品。这 (  ) ①表明我国坚持走和平发展道路 ②是人类命运共同体理念在 安全领域的生动实践 ③顺应了和平、发展、合作、共赢的时 代潮流 ④说明我国已成为国际社会的主导力量 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 10.(2022·眉山)据世界图书馆平台数据库数据显示,截至 2021年12月,有关 《庄子》的非中文图书有2945种,涉及 30多个语种。从心理咨询、健康养生到家居艺术,都可以看 到中国道家思想改头换面为 “美国道”“欧洲道”,进入欧美 普通民众的日常生活。这一现象表明 (  ) ①彼此理解与包容才是消解文化冲突的根本之道 ②坚定文 化自信是实现中华民族伟大复兴的条件 ③中华优秀传统文 化穿越时空继续发挥独特魅力 ④不同文化交流互鉴应做到 和而不同,兼收并蓄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2022·乐山)“一带一路”倡议提出以来,中国已同140个 国家和32个国际组织签署了206份共建 “一带一路”合作 文件,建立了90多个双边合作机制。“一

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