内容正文:
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
课时1 文化的民族性与多样性
学业要求
核心素养(教师独具内容)
1.理解文化民族性的表现与意义。
2.理解文化多样性的内涵与意义。
3.理解尊重文化多样性的要求。
1.科学精神:立足民族文化认知,科学把握尊重文化多样性的原因、意义和要求。
2.公共参与:立足生活实践践行尊重文化多样性要求,能够正确对待世界文化的多样性。
近年来,随着经济全球化的不断推进,各国之间的交往日益频繁,洋人过春节、中国人过洋节成为一种新的文化现象。
中国传统节日是中华民族悠久的历史文化的组成部分,包括春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等,其形式多样,内容丰富,大多数与原始信仰、天象物候、历法、数学以及后来划分出的节气有关。
西方的传统节日主要有圣诞节、感恩节、母亲节、万圣节、情人节、复活节、愚人节等。如今,中国文化年活动让更多的国家体会到了中国春节的魅力,而西方的圣诞节也逐渐成为东方青年群体所熟知的节日。
请在学习新知识之前,思考以下问题:
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。民族文化有什么作用?其核心和灵魂是什么?
提示:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
民族文化的核心和灵魂是价值观。
为什么要保持文化的多样性?
提示:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
面对文化多样性,我们应该怎么做?
提示:面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
一、文化具有民族性
1.民族文化的内涵
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。
2.民族文化的产生
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
3.民族文化的作用
在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
4.民族文化的表现
(1)核心和灵魂:价值观是民族文化的核心和灵魂。
(2)体现:民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
议一议 保持文化的民族性是否要抵制一切外来文化?
提示:保持文化的民族性并不否认文化的交流与借鉴,文化在交流中做到相互借鉴,取长补短,能够促进本民族文化的发展,更好地彰显文化的民族性,扩大本民族文化的世界影响。
二、文化具有多样性
1.文化多样性的内涵
(1)含义:文化多样性表征文化存在的丰富程度。
(2)原因:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
2.文化多样性的意义
(1)意义:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)原因:不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才能更加丰富多彩,充满生机与活力。
3.尊重世界文化多样性
(1)原因:世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。
(2)态度:在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
判一判
(1)发展文化必须要消除差异,实现大同。(×)
提示:文化具有多样性,各民族都有自己的特点,发展文化不可以消除差异。
(2)要认同其他民族文化,尊重本民族文化。(×)
提示:要认同本民族文化,尊重其他民族文化。
(3)世界各民族文化有高低优劣之分。(×)
提示:世界各民族文化没有高低优劣之分,都是世界文化的重要组成部分,都对世界文化的繁荣作出了自己的贡献。因此,世界各民族文化的地位是平等的。
议题一 全面认识文化的民族性
材料一 春节即中国农历新年,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年。我国过年历史悠久,在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗,有许多还相传至今,如办年货、扫尘、贴年红、吃团圆饭、守岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福禳灾、放鞭炮、放烟花、游神、逛庙会、赏花灯等习俗,这些活动丰富多彩,凝聚着中华传统文化精华。
材料二 圣诞节是基督教纪念耶稣诞生的重要节日,亦称耶稣圣诞节、主降生节,天主教亦称耶稣圣诞瞻礼。圣诞节的习俗主要包括:戴圣诞帽、送圣诞卡、做圣诞蛋糕、送圣诞礼物等。现在西方在圣诞节常互赠礼物,举行欢宴,并以圣诞老人、圣诞树等增添节日气氛,已成为普遍习俗。圣诞节也成为西方世界以及其他很多地区的公共假日。
根据上述材料,探究以下