12.1 杠杆-2022-2023学年八年级物理下学期课后培优分级练（人教版）

12.1 杠杆 1、定义： 一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆。 2、五要素：一点、二力、两力臂。（①“一点”即支点，杠杆绕着转动的点，用“O”表示。②“二力”即动力和阻力，它们的作用点都在杠杆上。动力是使杠杆转动的力，一般用“F1”表示，阻力是阻碍杠杆转动的力，一般用“F2”表示。③“两力臂”即动力臂和阻力臂，动力臂即支点到动力作用线的距离，一般用“L1”表示，阻力臂即支点到阻力作用线的距离，一般用“L2”表示。） 3、杠杆的平衡（杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡）条件是： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂； 公式：F1L1＝F2L2。 4、杠杆的应用 （1）省力杠杆：L1＞L2，F1＜F2（省力费距离，如：撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀。） （2）费力杠杆：L1<L2，F1＞F2（费力省距离，如：人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆。） （3）等臂杠杆：L1＝L2，F1＝F2（不省力、不省距离，能改变力的方向 等臂杠杆的具体应用：天平. 许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。） 知识要点提示： 五要素：一点、二力、两力臂。 杠杆的平衡条件是： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂； 公式：F1L1＝F2L2。 一点、二力、两力臂。 动力×动力臂＝阻力×阻力臂； 公式：F1L1＝F2L2。 课后培优练 培优第一阶——基础过关练 一、单选题 1．（2023春·上海·八年级上海市娄山中学校考期中）如图所示，地面上有一根木棒，某人用力将木棒的一端匀速抬起，在抬起木棒至的过程中，若所用力的方向始终与木棒垂直，则所用力的大小（　　）    A．始终不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先增大后减小 2．（2023·天津和平·统考二模）物理学的许多概念来自于生产生活，人们对力的认识也是从日常生活开始的。下列对力学知识认识正确的是（　　）    A．微小压强计是利用连通器原理工作的 B．鸡蛋碰碗，蛋破了而碗不破，说明蛋受到碗施加的力大于碗受到蛋施加的力 C．探究“重力与质量的关系”实验时，使弹簧测力计的弹簧伸长的力与钩码的重力是相互作用力 D．为使杠杆在水平位置平衡，在B点施加的最小力应该沿BM方向 3．（2023·河南南阳·统考一模）如图所示的四种工具中，正常使用时可以省距离的杠杆是（　　） A．  园艺剪 B．  筷子 C．  瓶盖起子 D．  核桃夹 4．（2023春·上海·八年级上海市闵行区莘松中学校考期中）如图所示的工具中，使用时的杠杆类型与其它三者不同的是（　　） A．  道钉撬 B．  火钳 C．  钢丝钳 D．  瓶盖启 5．（2023春·上海·八年级校考期中）如图所示，在一根轻质杠杆AB两端分别施加竖直向下的力F1、F2，（F1<F2），此时杠杆在水平位置平衡，若使F1、F2同时增大2牛，则杠杆（　　）    A．A 端下降 B．B 端下降 C．仍保持平衡 D．无法判断 6．（2023春·八年级校联考课时练习）一根轻质杠杆可绕O点转动，在杠杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，如图所示。力F使杆从如图所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F和它的力臂LF，重力G和它的力臂LG的变化情况是（　　）    A．F减小，LF减小 B．F减小，LF增大 C．G不变，LG减小 D．G不变，LG增大 7．（2023春·广东茂名·八年级校考期中）如图所示，杠杆每格间距相同，每个钩码的质量相等，杠杆恰好保持平衡。那么，在以下几种情况中还能保持平衡的是（　　）    A．两边各增加一个钩码 B．两边钩码各往外移一格 C．两边各减少一个钩码 D．两边各增加一个钩码，同时各往外移一格 二、多选题 8．（2023·天津红桥·统考二模）码头上的工作人员，利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上（杠杆始终保持水平）。挂在A端的桶重100N，内部底面积为，桶内装有800N的水，水深1m。重600N的工作人员用绳子竖直拉住B端，工作人员的脚与地面的接触面积，。下列计算结果正确的是（　　）（，g取10N/kg） A．水对桶底的压强为 B．水对桶底的压力为600N C．人对地面的压力为375N D．人对地面的压强为 9．（2023·辽宁沈阳·沈阳市第七中学校考模拟预测）如图所示，这是小明在生活中经常遇到的一些场景，下列分析正确的是（　　） A．如甲图，手拿小瓶保持竖直不动，当越用力捏小瓶时，小瓶受到的摩擦力就越大 B．如乙图，口服液的吸管外壁上有棱，这种形状的好处是可以增大摩擦力 C．如丙图，用镊子夹住酒精棉球，镊子相当于费力杠杆 D．如丁图，用开瓶器将口服液的瓶盖起开，此时开瓶器相当于省力杠杆 三、实验题 10．（2023·上海奉贤·统考二模）某学习小组