第三单元 文化传承与文化创新 单元知识整合-【金版教程】2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化创新导学案课件PPT（统编版2019）

单元知识整合 体系构建 01体系构建 02知识整合 知识整合 1．文化的内涵与功能 (1)文化内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态性质的内容。 (2)文化特点：文化是人类社会实践的产物；文化有先进和落后之分；文化要通过载体呈现出来。 (3)文化功能：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 01体系构建 02知识整合 2．中华优秀传统文化的传承 基本内容 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 基本特征 源远流长、博大精深 当代价值 ①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本 ②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观 ③能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 ④有助于正确认识和处理国际关系，推动建立合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 具体措施 ①继承：“取其精华、去其糟粕” ②发展：“推陈出新、革故鼎新” ③实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 01体系构建 02知识整合 3．弘扬中华民族精神 基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 具体表现 伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神 具体意义 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬 具体措施 培育和践行社会主义核心价值观 01体系构建 02知识整合 4．学习借鉴外来文化的有益成果 (1)文化的民族性和多样性 民族性 ①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 ②价值观是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 多样性 ①原因：各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成各具特色的民族文化 ②意义：文化多样性是发展民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求 ③态度：要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 01体系构建 02知识整合 (2)文化交流与文化交融 文化交流 文化交融 意义 文化交流构成了文化发展的重要动力 文化交融推动文化的发展 措施 维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴 积极借鉴其他国家和民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出贡献 01体系构建 02知识整合 (3)正确对待外来文化 ①坚持面向世界，博采众长。 ②坚持立足国情，交流互鉴。 5．发展中国特色社会主义文化 具体内涵 以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明与物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌 具体内容 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 发展道路 坚持中国特色社会主义文化发展道路 01体系构建 02知识整合 基本路径 坚定理想信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代之问；融通不同资源，实现综合创新 基本战略 实施文化强国战略：塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；培育和践行社会主义核心价值观；提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度；推动文化事业和文化产业发展；增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 关键因素 坚定文化自信 01体系构建 02知识整合 本课结束 $