内容正文:
单元活动 社会实践
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专题演讲 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义
2
[活动目标]
学业要求 核心素养
1.准确理解历史唯物主义的观点,特别是人民是历史的创造者的观点。
2.学会正确看待历史问题及评价历史任务。
3.认清当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。 1.政治认同:坚持历史唯物主义,反对历史虚无主义,增强对中国共产党和社会主义道路的认同。
2.科学精神:科学运用历史唯物主义观点分析和认识历史问题,评价历史人物。
[活动目标]
[活动准备]
[活动过程]
[活动评价]
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[活动准备]
1.通过互联网搜集有关历史虚无主义危害的典型案例。查阅历史材料,走访相关人士,考证历史的真相。
2.立足坚持历史唯物主义,反对历史虚无主义,从我做起。撰写相关的演讲内容。
3.以“坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义”为中心,策划专题演讲要点和活动流程。
[活动目标]
[活动准备]
[活动过程]
[活动评价]
[活动过程]
1.分组:全部同学分成若干小组,各小组制定活动目标,合理分配各组成员的实践任务,搜集整理与活动主题相符合的材料。
2.讨论:开展组内讨论,积极发言,筛选搜集的材料,并请老师进行指导,最终确定展示的内容和人员。
3.演讲:全班各组在多媒体教室进行公开演讲,每组推选2名同学上台演讲。其他小组做好对演讲小组的评价工作。
[活动目标]
[活动准备]
[活动过程]
[活动评价]
[活动评价]
评价内容 评价等级
主题鲜明 目标明确 A【 】B【 】C 【 】 D【 】
准备充分 材料科学 A【 】B【 】C 【 】 D【 】
勇于表达 逻辑缺少 A【 】B【 】C 【 】 D【 】
善于借鉴 取长补短 A【 】B【 】C 【 】 D【 】
论点突出 论证严谨 A【 】B【 】C 【 】 D【 】
积极反思 精益求精 A【 】B【 】C 【 】 D【 】
[活动目标]
[活动准备]
[活动过程]
[活动评价]
本课结束
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