专题13 浮力相关实验-2022-2023学年八年级物理下册学优生期末复习难点题型专项突破（人教版）

专题13 浮力相关实验 1．小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。 （1）如图甲所示，用弹簧测力计测出“饺子”的重力G＝　 　N。 （2）如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力F乙与其重力G的大小关系为F乙　 　G。 （3）用测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，测力计的示数如图丙所示，它受到的浮力F丙＝　 　N。 （4）向“饺子”中充入适量空气，体积变大，浸入水中，测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为F丁，则F丁与F丙的大小关系为F丁　 　F丙。 （5）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，小明验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越 　 　。 2．在学习了浮力知识后，小明进一步探究浮力的有关问题。 实验一：探究漂浮物体受到的浮力大小与物体排开液体重力的关系。 （1）实验步骤如下（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）： 步骤1：如图甲所示，用弹簧测力计测量物体的重力为0.96N； 步骤2：如图乙所示，在量筒中倒入适量的水； 步骤3：如图丙所示，将物体轻轻放入量筒中，发现物体漂浮在水面上，由此可知物体所受浮力大小为 　 　N； 步骤4：观察量筒中水面的变化情况，通过计算可知物体排开水的重力为 　 　N。 综合分析实验数据可得到的结论是 　 　。 实验二：探究浮力大小与液体密度的关系。 （2）小明又将该物体分别放入两种不同的液体中，得到的实验数据如表所示，他分析数据得出结论：液体密度越大，物体受到的浮力也越大。小红认为小明的实验不合理，她判断的理由是 　 　。 液体 液体的密度（g/cm3） 物体排开液体的体积（cm3） 物体状态 物体受到的浮力（N） 液体1 0.85 100 沉底 0.80 液体2 1.2 80 漂浮 0.96 （3）该物体在液体1中处于沉底状态，说明物体的密度 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）液体1的密度；若使该物体在液体1中上浮，你的方法是 　 　（写出一种即可）。 3．如图，小丽利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关，提出了以下猜想： 猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关； 猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想c：浮力大小与液体的密度有关。 （1）如图A所示，可知圆柱体重 　 　N；B步骤中圆柱体受到水的浮力为 　 　N。 （2）分析C步骤与 　 　步骤（填字母）的数据，可以验证猜想a是错误的。 （3）比较B步骤与E步骤的数据，不能得出浮力的大小与液体密度的关系，其原因是 　 　。 （4）写出能够支持猜想b的一个生活现象：　 　。 （5）该圆柱体的密度为 　 　kg/m3。 4．小文利用如图所示的实验装置，进行了如下实验： （1）通过 　 　三个图进行比较，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （2）物体A浸没在水中时受到的浮力是 　 　N，物体A的体积是 　 　m3。 （3）由图示实验数据得出盐水的密度是 　 　kg/m3。 （4）他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。 步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。 ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力 　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）第二次铁片受到的浮力。 ②小文得到的结论是：物体受到的浮力大小与其形状有关，他得出错误结论的原因是 　 　。 5．兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计） （1）使用弹簧测力计前，要将指针调在 　 　位置。 （2）实验中所用物块的重力为 　 　N。 （3）同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重力 　 　（填“偏大”或“偏小