创优作业(12) 浮力-【金牌题库】2023八年级物理暑假作业(人教版)

2023-05-30
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月 日 星期 复习计划 FUXIJI HUA 创优作业(12)】 浮力 基础知识 5,某兴趣小组在探究“浮力大小的影响因素”的实验 一、选择题。 中,做了如图所示的操作,将同一物体A逐渐浸人到 1.一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,关于它的 密度为ρ的液体中,并通过观察弹簧测力计示数的 下列说法中正确的是 变化规律,得出以下一些结论,其中正确的是( A它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面受到 的压强较大 B.它的上、下表面都受到水的压力,两表面受到的压 力相等 液体 液体 C.它的上表面受到的压力向上,下表面受到的压力 向下 甲 丙 D.它的下表面受到的压强较大,下表面受到的压力 A.乙、丙对比可以得出浮力大小与液体密度有关 向上 B.丙、丁对比可以得出浮力大小与浸没深度无关 2.(湖南张家界中考)两手分别拿着一个小木块和一个 C.丙、丁对比可以得出浮力大小与浸入体积无关 大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块 D.该实验可得出物体浸入液体的体积越大,浮力越小 下沉,比较松手时两者所受的浮力 二、填空题。 A.木块受的浮力大 1.如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到 B.右块受的浮力大 的各个方向液体的压力相互 ,其下表面受 C.两者受的浮力一样大 到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力 D.条件不足,无法比较 ,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。 3.一长方体浸没在水中,受到的浮力为98N,已知上表 因此,浮力的方向总是 面受到的压力是50N,则下表面受到水对它的压力 为 ( A.48N B.50N C.98N D.148N 4.如图所示物体没有受到浮力的是 ( 2.如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻 璃圆简浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时, 水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F和F向的大 A沉在水底的铁球 B,水面戏水的天鹅 小关系是F生F(填“大于”“等于”或“小 于”):当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆简 两端的橡皮膜的压力F上和F向下的大小关系是F向 C立在河水里的桥嫩 D在水中游动的小鱼 F向下(填“大于”“等于”或“小于”),通过以上 23 物理·八年级 探究,你认为浮力产生的原因是 猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关。 为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力 计、水、盐水和细线等,做了如图所示的实验, 3.(吉林中考)在探究“浮力的大小跟液体的密度是否 有关”的实验中,小明找来烧杯、清水、盐水、细线、弹 簧测力计和小石块。实验步骤如下: (1)用弹簧测力计测出小石块在空气中所受重力 为G: (2)把小石块浸没在清水中,读出弹簧测力计的示数 (1)通过实验a和C,可知物体浸没在水中时受到的 为£,则小石块受到的浮力F年=: 浮力大小是N。 (3)把小石块浸没在 中,读出弹簧测力计的示 (2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想 是 数F2,求出小石块此时受到的浮力F: 错误的,而其他猜想是正确的。(填“A”“B”或 (4)若F= F,(填“等于”或“不等于”),说明 “C") 浮力的大小跟液体的密度有关。 (3)该实验探究主要运用的科学探究方法是 ● 综合实践 2.(北京中考)为了验证“浸在水中的物体所受浮力大 小跟物体排开水的体积有关”,小明选用如图所示的 三、实验题。 圆柱体A(Pu>P)、弹簧测力计和装有适量水的烧 浸在液体中的物体所受浮力为F,物体排开液体的体积 杯进行实验。 为V,小明认为:任何情况下,F都与V成正比。请自选 器材,设计实验证明小明的观点是错误的。 (1)以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整: ①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下,静止时记录 弹簧测力计的示数为F,。 ②将圆柱体A下部的一格浸人水中,圆柱体不接 巾考连接 触容器,静止时记录弹簧测力计的示数为F2。 ③ 四、实验探究题。 静止时记录弹簧测力计的示数为F,。 1,(湖南邵阳中考)在做“探究浮力的大小跟哪些因索 (2)由F,-FF,-F(选填“="或“≠”),可 有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想: 以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排 猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关。 开水的体积有关”。 猜想B:可能与液体的密度有关。 24参考答案 复习计划 FU XIJI HUA 3.降低7204.大2×10°Pa 录此时弹簧测力计示数F,。将铝块从酒精中取出 三1.堵住小孔A,碗倾斜时,夹层内的气压小于大气 后擦干,再缓慢浸入B容器的水中,当弹簧测力计 压,出水口外的气压为大气压,夹层里的水在内 示数等于F,时,发现铝块排开水的体积'2小于 外压强差的作用下不会流出:露出小孔A,夹层内 V,。这个实验说明铝块受到的浮力与铝块排开液 外的气压相等,碗倾斜时

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