1.2.1 地球的运动（第1课时 地球的自转）（课件）-【教学帮】2023-2024学年七年级地理上册同步精品课件（人教版）

▋新课程目标 ●会用地球仪演示地球自转。 ●知道自转方向，周期，并能解释所产生的昼夜更替及时间差异的问题。 ●能够结合日常生活实例，说明其与地球自转的关系。 地球与地图 人教版｜第一章｜第二节 地形图的运动—自转 地轴 北极点 经线 南极点 纬线 如何确定南北纬 如何确定东西经 如何确定东西半球 书写经纬度的格式 纬线和经线的特征 纬度和经度的特征 复习旧知 地球仪五要素 观看视频，思考“坐地日行八万里，巡天遥看一千河“的含义？ 新课导入 地球的自转 3 侧视图——自西向东 约为24小时（23小时56分4秒） 北极俯视图——逆时针 南极俯视图——顺时针 地 轴 西 东 北 南 地轴 地球绕着地轴的旋转运动 基本特征 北极星 新课讲授 地球的自转 含义： 中心： 方向： 周期： 4 北逆南顺（NNSS） 手势判断法 基本方向：自西向东 从北极上空俯视：呈逆时针 从南极上空俯视：呈顺时针 north ni south shun 如何判断地球自转方向呢 新课讲授 地球的自转 图1－2－1所示是表示地球自转方向的四幅图，其中正确的是(　　) B 【点拨】地球自转的方向是自西向东，从不同方位观察有所不同。从南极上空看，地球是沿顺时针方向旋转；从北极上空看，地球是沿逆时针方向旋转；当面对地球，面北而立时，看到地球自转的方向是自左向右。 新课讲授 地球的自转 新课讲授 地球的自转 地球自转会对我们的生活产生哪些影响呢？ 新课讲授 地球的自转 探究：地球自转产生的现象 黑 夜 白 天 晨 昏 线 由白天进入黑夜的线叫做“昏线” 由黑夜进入白天的叫做“晨线” 地 轴 西 东 北 南 北极星 太 阳 光 新课讲授 地球的自转 A 昼夜交替 B 太阳东升西落 C 时差 9 地理意义1 昼夜交替 昼夜现象： 地球是一个不发光、不透明的球体； 稳定的太阳光源； 被太阳照亮的半球是白昼，反之则为黑夜。 昼夜交替：由于地球昼夜现象的存在，地球又在不停的自西向东转，昼夜也就不断更替。 太 阳 光 新课讲授 地球的自转 10 昏线： 晨线： 晨昏圈 太 阳 光 昼半球 夜半球 夜→昼 昼→夜 新课讲授 地球的自转 地球自转晨昏交替 感受视觉震撼 说明地球自转产生的地理现象 日出而作，日落而息 新课讲授 地球的自转 活动：演示地球的自转 1. 在暗室里，用手电筒或者蜡烛等作为光源，照射地球仪，自西向东，缓慢波动地球仪，演示地球的自转，并观察昼半球和夜半球的分布 2.结合自己的生活体验，说说一天中，人们的作息时间与地球自转的关系 13 1、如果地球是个透明的球体，地球上是否有昼夜现象？ 2、地球如果不自转，地球上是否有昼夜现象？ 3、地球自转产生的现象是昼夜现象还是昼夜更替现象？ 4、地球自转一周经历几次白天、几次黑夜？生活中经历一次昼夜交替时间是多长？ 有（周期为一年） 昼夜更替 不会 1次白天、1次黑夜；1天（或24小时） 新课讲授 地球的自转 金星 地球 火星 木星 土星 地理意义2 太阳东升西落 新课讲授 地球的自转 15 猜一猜 左图中甲、乙两点，谁先迎来日出，请说出你的理由，并总结规律。 甲 乙 受地球自西向东转的影响，同纬度地区，越往东，越早迎来日出。 新课讲授 地球的自转 16 地理意义3 时间差异 在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间的差异？ 新课讲授 地球的自转 17 为了看世界杯，经常熬夜？ 广东北江实验学校 刘俊良 酒店好多钟表，需要倒时差？ 新课讲授 地球的自转 时差的推算 1 天 自转一周 24小时 自转360° 1小时 自转15° 新课讲授 地球的自转 经度每相差15°，时间相差1小时 3.同一经线上的时间相同； 4.不同经线上的时间不相同； 1.时间差异东早西迟； 2.经度相差15°，时间相差1小时。 正午 子夜 新课讲授 地球的自转 时间差异知识点小结 国际上规定：每隔经度15°划分一个时区，全球共划分为24个时区。相邻两个时区时间相差1小时。 东时区 西时区 例：当东八区是早上6:00时，东九区的时间是几点？ 本初子午线 120°E 新课讲授 地球的自转 东八区 零时区 西五区 例如：当伦敦时间为9月10日10点时，北京是几点？ 北京 伦敦 纽约 -5 -7 -4 -6 -8 0 1 -1 2 3 4 5 6 7 8 9 -2 -3 -9 9月10日18点 北京 伦敦 8个时区 9月10日10点 纽约 9月10日5点 时间计算：东加西减 5个时区 10 ＋ 8 18 ＝ 10 － 5 5 ＝ 已知： 新课讲授 地球的自转 东八区 零时区 西五区 假设现在是北京时间为2020年9月18日10点，那么此时伦敦是几点？纽约是几点？ 北京 伦敦 纽约 -5 -7 -4 -6 -8