云南省宣威市第三中学2022-2023学年高二下学期第三次月考数学试题

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2023-05-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 宣威市
文件格式 DOCX
文件大小 584 KB
发布时间 2023-05-30
更新时间 2023-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-30
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来源 学科网

内容正文:

高二年级下学期第3次月考试卷 数 学 满分:150分 时间:120分钟 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 2. 已知复数,则下列说法正确的是(    ) A. 的虚部为 B. 的共轭复数为 C. D. 在复平面内对应的点在第二象限 3. 下列命题中,不正确的是(    ) A. , B. 设,则“”是“”的充要条件 C. 若,则 D. 命题“,”的否定为“,” 4. 已知角的终边经过点,那么(    ) A. B. C. D. 5. 在中,角,,所对的边分别为,,,且,,,则的面积为(    ) A. B. C. D. 6. 若直线与直线垂直,则的值为(  ) A. B. C. D. 7. 若直线是曲线的一条切线,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 8. 已知双曲线的左、右焦点分别为,,过的直线与圆相切,直线与双曲线左右支分别交于两点,且,若双曲线的离心率为,则的值为(    ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。 9.给出如下四个命题不正确的是(    ) A. 方程表示的图形是圆 B. 椭圆的离心率 C. 抛物线的准线方程是 D. 双曲线的渐近线方程是 10. 下列说法正确的是(    ) A. ∽,越小,该正态分布对应的正态密度曲线越扁平 B. 运用最小二乘法得到的线性回归直线一定经过样本中心点 C. 相关系数越接近,与相关的程度就越弱 D. 利用进行独立性检验时,的值越大,说明有更大的把握认为两事件有关系 11. 将函数y=sin2x的图象向右平移个单位长度后得到函数f(x)的图象,则( ) A.f(x) B.是f(x)图象的一个对称中心 C.当时,f(x)取得最大值 D.函数f(x)在区间上单调递增 12. 如图,已知长方体中,四边形为正方形,,,,分别为,的中点,则(    ) A. B. 点、、、四点共面 C. 直线与平面所成角的正切值为 D. 三棱锥的体积为 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 在数列中,,,,则              。 14. 已知向量,,则,夹角的余弦值为______。 15. 当为常数时,展开式中常数项为,则                。 16. 九章算术把底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”,把底面为矩形且有一侧棱垂直于底面的四棱锥称为“阳马”现有如图所示的“堑堵”,其中,,当“阳马”四棱锥体积为时,则“堑堵”即三棱柱的外接球的体积为__________。 四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17. 本小题10.0分) 在中,角,,的对边分别为,,,且, ,。 求角的大小; 若,,试判定的形状。  18. 本小题分 已知数列的前项和为,且,在数列中,,。 求数列,的通项公式;   记求。 19. 本小题分 如图,在四棱锥中,底面为矩形,是边长为的正三角形,平面平面,为棱的中点。 求证:平面 若直线与平面所成角的正切值为,求侧面与侧面所成二面角的大小。 20. 本小题分 某中学准备组建“文科”兴趣特长社团,由课外活动小组对高一学生进行了问卷调查,问卷共道题,每题分,总分分,该课外活动小组随机抽取了名学生的问卷成绩单位:分进行统计,将数据按照,,,,分成组,绘制的频率分布直方图如图所示,若将不低于分的称为“文科方向”学生,低于分的称为“理科方向”学生。 根据已知条件完成下面列联表,根据小概率的独立性检验,能否认为“文科方向”与性别有关? 理科方向 文科方向 总计 男 40 女 45 总计 100 将频率视为概率,现在从该校高一学生中用随机抽样的方法每次抽取人,共抽取次,记被抽取的人中“文科方向”的人数为,若每次抽取的结果是相互独立的,求的分布列和数学期望. 参考公式:,其中. 参考临界值: 21. 本小题分设函数。 求曲线在处的切线方程; 求的单调区间与极值; 若方程有实数解,求实数的范围。 22. 本小题分已知椭圆:,不与坐标轴垂直的直线与椭圆交于,两点,记线段的中点为。 若,求直线的斜率; 记,探究:是否存在直线,使得若存在,写出满足条件的直线的一个方程;若不存在,请说明理由。 高二年级下学期第3次月

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