复习部分-【金牌题库】2023八年级数学暑假作业(华东师大版)

2023-05-30
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内容正文:

月 日 星期 复习计划 FUXIJI HUA 复习部分 ◆基知识 苦,十则a的取值范围是 8.若lal A.a>0且a≠1 B.a≤0 一、选择题。 C.a≠0且a≠1 D.a<0 1.下列式子是分式的是 二、填空题。 A号 B c+ D.a 1.要使分式,2有意义,则x的取值范围是 2若分式,'有意义,则a的取值范周是 2.近来,“摩拜单车”风靡街头 A.a≠1 B.a≠0 (如图),这种低碳出行方式不 C.a≠1且a≠0 D.一切实数 仅为城市增添了一抹橙色,也 3.下列约分正确的是 缓解了交通压力.小刘家离公 B.+y=0 司20千米,他骑车的平均速度为:千米/时,则他骑 x+y 车上班所花的时间为 小时. c 器 3.计算-4n2 2a+1的结果是 4.下列分式中是最简分式的是 B会 4已如守宁则,”+,的值为 xy+x+y C.t-1 D周 5.若分式2+2a+1 有意义,则a的取值范围 “x2-1 是 5.若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保 6.某车间生产一种零件,是将棱长为2厘米的正方体 持不变的是 ( 钢锭铸造成一个长a厘米、宽2b厘米的长方体,则 A.2+x x-Y 锻造后的钢材的高是 厘米 D.32 (x-y) 综合实践 6若分式,中a,b的值同时扩大到原米的10倍,则 三、解答题。 分式的值 1.当x取什么值时.下列分式有意义? A.是原来的20倍 B.是原来的10倍 子 a, C是原来的 D.不变 1化简。-的结果是 A.-1 B.1 C.y D. y一x x-y 数学·八年级·HS 2已知分式的值为正数,求:的取值范版 5.某工厂的仓库里有煤m吨,每天需要用煤n(n>1) 吨,若用了2天后,开始每天节省1吨煤,则m吨煤 可用多少天?当m=10,n=3时,仓库里的煤可用 几天? 若+=8求 ,的值 6如果把分式名中的a,6都缩小为原米的分,分式 的值会不会变?如果分式是b,0+b,?+6 a-6'a2’a2-F ,之,分式的值是否会发生变化?从中你能发现什 么规律? 4.小明同学在解答“化简二Y~时,给出了两种解法 x+Y 解法一义,任+:=2=x-少 x +y x+Y 解法二:X.()=2.-= x+y (x+y)(x-Y) x2-y2 ◆巾考连接 =x-y. 你认为他的两种解法正确吗?请说明理由 (广东广州最新中考)已知A=a+b4地(a,b0, ab(a-b)2 且a≠b),化简A. 2 月 日 星期 复习计划 FUXIJI HUA ◆基础知识 4化简,二。+。26的结果是 一、选择题。 1.化简二--20的结果为 5(0计算, a-11-a A.0+1 (2计第:后高。 a-1 B.a-1 C.a D.1 2.已知-1=3,则代数式2x+3y-2y的值是 3)计算:x*+)·家之 x y x-xY-Y ( ◆综合实践 A- B号 n 三、解答题 3化兰-产6的结果是 ( a2-b2 1.计算: B.B a+2-*22 a-b C.a a+b D.6 a+b 4已知片--则,的值是 ( A写 B方 C.3 D.-3 5.在武子号德中,分式的个数为 A.2 B.3 C.4 D.5 6计到-)() 的结果是 B号 C.- 2 D号 2.先化简,再求值: 1化简(日+)+侣·6,其结果是() 0品d生其中=5 4.n63 a-b B C.a=t D.Ba 二、填空题。 10计算益兰 2计算1是 2若分式二的值为0.则x= 1 b 3 数学·八年级·HS (2(+:一小2中的值从不等式组 5以前我们曾学过这样的算式:文2=1-分2马 2'2x39 【≤1,的整数解中选取 11111 1 1 233×4=34…则1k2+2x3+3X4+ 2x-1<4 1-子+分-行+兮子+运用这种解题思 想计算:x-)+x+D+(x+1)+2+“ +(x+2019)(x+2020) 3(0计算士+本安 1 (2)通过以上计算,请你用一种认为比较简便的方法 ◆中考连接 (四川眉山最新中考)先化简,再求值:(-): +2x+其中r满足-2-2=0. 2x2-x 4在解题目:“当x=1949时,求代数式二4r+4: x2-4 -2x-上+1的值”时,聪聪认为x只要任取一个 x+2 x 使原式有意义的值代人都有相同结果.你认为他说 得有道理吗?请说明理由。 4 月 日 期 复习计划 FUXIJI HUA 3 6 ◆基础知识 6解分式方程子+名分以下四步,其中 错误的一步是 () 一、选择题。 A.方程两边分式的最简公分母是x2-1 1.方程站3的解为 B.方程两边同乘(x2-1),得整式方程2(x-1)+3 C.t3 (x+1)=6 A.x=-1 B.x=0 D.x=1 C.解这个整式方程,得x=1 2.若关于x的

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