2 期末真题卷(二)-【一线调研】2022-2023学年八年级下册初二数学期末模拟卷（北师大版）

第一轮复习自测：做真趣卷 D.x2-1+,2=《x+1)(￥-1)+ 第Ⅱ卷（非选择题共0分） 5著分式的值为0.则的值为 数学B八年没《)班 二，填空题（共4小题，每小期3分，共2分） 姓名 A.2 B.-2 C±2 D,±4 1,为什么要做真要杨拟卷7 我的自测打卡 11.因式分解12-2世+a 通过做真板拟要，了解考点 12,如果→个正多边形的内角和等于1440，那么这个正多 2通过做直题板拟整，在需补族 今目打卡： 么着关于：的方程3一1的解为正数则负统致州 边形每一个外角的度数为 不通过做直圆模拟卷，常制技巧 月目 的值为 酒过欧直真题恢拟是，裂高速度 总我用和 5.如图，在口D中，延长AB到点E,延长D到点F,使 A.-3,-2,-1 k.-3.-2 2.如阁商效酸直展候似套？ 分仰 严格按酬直题模拟卷现定的川问完成 6-3.-2.-1.0 得BE=F,AC与EF的关系是 0,-3.-20 《提开签题逢发》 家长签学 7,如图，四边形AGD中，∠A=0”,A序=33，AD=3, 2认认真真对待斜一道题（辑升正确率） 考后一字一字核利荐案：（刚确毕点） 点程，N分别为线段，AB上的动点（含端点，但点W不 与点星重合)，点E,F分划为DW,的中点，则EF长 ②期末真题卷（二） 度的最大值为 第13题图 1本或意满分120分，时间10分钟) 第14随图 B.4 C4.5 D.5 题号 三 我的自测总分 A.3 14.如图，在△A8C中，乙A=90°，AC=6,=8,D平 8八年极学生去距学校10km远的博物前参观，一部分学 得分 分∠CMB交C于点B.E,P分别是AD,AC上的动点， 期 生特自行车先走，过了如mm后，其余学生秉汽车出发， 用E+T的最小值为 结果他们同时到达，已知汽车的速度是陵车学生速度的 三，解客题{共0小题，共7得分) 第1卷（这择翅共30分） 2倍，求禁车学生的速度.投特车学生的速度为车km/h, 一，选择题（来0小题.每小题3分，共30分） 2-14l61 所列方程工确的是 15.《5分》解不等式圆 3 2 并写出它的所有 1下到式子宁号写小，是分式的有《 .0.01 12x3 R0."-20 5-1<3(x+1》. t 2r 卷 4.1个 B2个 整数解 C,3个 D.4个 2下列图形中，是中心对称图形但不是结对称调形的是 n9-m 9.如期，在口ACD中，E垂直平分CD,且∠D=45°AD =3.则口做D的对角线AC的长为 (1 A.53 8.35 652 1D.25 支已知>60，下列洁论情促的是 A日+m>6+n B,-是+w之各4m 16.《5分}如阁.已知△微c,P为B上一点，情用尺烧作图 C.0≥0 B受号 的方法在AG上我一点)，桂得AQ+)■仁{保留件 题 葛9题图 图流境，不写作涂》 4.下列各式从左到右的发形中，是因式分解的是《 0.如图，已知等边△AC的边长为4.点P是边C上的场 A.n2-46=(g+2h)(u-260 点.将△A即绕点A逆时针旋转0得到△AQ.点D是 B.(g+)(a-6)=a2-b C边的中丛，连接0.则Q的最小值是() C2+t4-a5+) A. B.3 C2 D.不确定 -5 以.6+，+从1,23中谐-个合适 2L.(8分)学校预备采购一批数学教学用具，已知购买1套 (2)A.B两种星号的车进货和情售价格如下表： 立体模带和2套三角板共活00元，购买2套立体模雨 A觉本 B塑本 的数作为x的值，代入求值 和3食三角版共需510元 接赁价格（元》 1100 14W (1)求1套立体模型知1套三角板的价格各是多少元 锡信价格{充》伞年的销售骨格 20 (2)若学校准备购买这两种数学教学用具共套，要求 该车行计划新进一批A登车和新款B型车共们铜，耳 每种福要购买，且三角板的数量少于立体慎显的数 B里军的进货数量不超过A型作数量的3倍，应如同进 量，又根据学校质算，购买金额不能超过器 货才能使这批车获利最大？最大获利为多少元？ 元，请问学校共有几种购买方案？（清写密具条的购 ,(8分)如图.正方形屑格中的每个小正方形的边长都是 买方案) 1,每个小正方形的顶点叫作格点.△4C的三个原点A, B,C都在格点上，将△AC绕点A按解时针方向旋转 90得到△A'C. 《I)在正方形网格中，到出△A: (2)面出△A向左平移4絡后得到的△A( 期 24.(12分)在图①.图②的B△C中，∠ABC=90 ∠4C=309,C=2. 模拟 (1)知图①，将△AG沿G方向平移到△F处，使 22（10分)如图，在口AD中，延长BC至点E.使得CE= 点E落到BC中点处，连接AD则国边形ABFD的周 19,《7分》如圆.在△AC中，AB=AC,∠A=36,DE是AC 长为