第13课 从明朝建立到清军入关-2024年高考历史一轮复习通史精讲精析课件（中外历史纲要上册）

万历十五年的人和事儿 第13课 从明朝建立到清军入关 黄仁宇先生在撰写的《万历十五年》里面通过对万历皇帝、申时行、张居正、海瑞、戚继光、李贽六个历史人物的评述展示了整个明朝的兴衰史。 万历十五年，海瑞、戚继光两位名声响彻中国史书的人物去世，看似平淡的一年，诸多小事汇聚在一起便成为历史转折的症结。 万历的怠政-明朝内阁制度 戚继光落幕-对外民族政策 目 录 壹 — 万历怠政— 4 万历简介 万历皇帝在位前十年励精图治在在张居正辅助下，开“万历中兴”局面；万历十五年1587年后，开始怠政，做出30年不临朝的荒唐行为，明朝由盛转衰。然而却没有宦官之乱、外戚干政，对于日军攻打朝鲜、女真入侵和梃击案都有反应，是什么机制即使缺少皇帝的参与依旧能维持着朝政的运转？该如何评价这种机制呢？ 明神宗朱翊钧 （1563年—1620年） ║君主专制强化■废丞相 （2020·北京高考·3）六部是中国古代重要的行政机构。以下对于六部的描述，按时间顺序排列正确的是（　　） ①各自分署，直接对皇帝负责 ②隶属于中书省 ③隶属于尚书省④增设外务部等机构，六部之名渐废 A③②①④ B①③②④ C②③①④ D④②③① A （2021·天津高考真题）明初“立中书省以总天下之文治”，胡惟庸任丞相时，“生杀黜陟，或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸，取消中书省。造成丞相“擅权”的根本原因是 A．丞相个人贪权揽政 B．制度导致权力失衡 C．中央集权受到削弱 D．君主专制逐步强化 B （2020·浙江高考真题）论及有明一代的政府组织形式，有研究者认为“官府的正式组织与唐宋时期几无差别。处于最高级别的是军事机构、监察机构和行政机构。”从行政机构的角度看，与唐宋“几无差别”的是（ ） A．丞相 B．内阁 C．六部 D．刺史 C 6 皇帝 六部 （吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部） 内阁（明成祖） 中央 地方 承宣布政使司 （行政） 都指挥使司 （军事） 提刑按察使司 （监察） 互不统辖听令中央 总督 巡抚 中书省 行省 ║废丞相 设内阁■过程 明太祖 殿阁大学士 （侍从顾问） 奠定基础 明成祖 文渊阁大学士 （参与机务） 正式确立 明宣宗 内阁大学士 （票拟权批红权太监） 发展 明神宗 内阁首辅张居正 侵夺六部职权 全盛 明神宗时，内阁首辅张居正辅政十年，国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和。但他的改革触犯了官僚地主利益，引起明神宗不满他死后被抄家，削夺官秩。 通过张居正的故事，你能 概括一下内阁的职责 和性质吗？ 8 ║废丞相 设内阁■性质 宰相 内阁首辅 权力来源 宰相制度赋予 皇帝个人信任 职责 一级决策者 侍从咨询 票拟权 无最终决策权 地位 国家法定机构 皇帝的内侍机构 非法定行政机构 两者权利大小完全是由皇帝与其关系的密切和信任程度来决定的 君主专制进一步强化 （2020·新课标全国Ⅲ卷高考·27）明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时（　　） A．内阁权势强大 B．皇权受到严重制约 C．社会经济凋敝 D．君权相权关系紧张 A 【解析】 材料体现内阁对皇权的制约，据材料“面谏力争”说明皇帝掌握最终决定权，据所学内阁是内侍机构不能严重的制约皇权，排除B项；据所学内阁始终是内侍机构不是宰相，且此时丞相制度已经废除，排除D项 【新解】 废除丞相后，皇权得到加强，但相权并没有消失，残留取的相权在文官集团和皇权的妥协下，以内阁的外在形式展现。“被比喻为宰相” 9 （2019·北京高考真题）明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学士 A．仅作为侍从顾问，不参决政事 B．万历年间开始参与军国大事决策 C．按照皇帝的传谕来票拟和批红 D．掌握票拟权力，但仍需服从君权 D ║废丞相 设内阁■性质 历史启迪 明朝专制政治危机 10 ║君主专制强化■科举制 （2021·全国甲卷·27）明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之”。这现象反映出（　　） A．官员士绅之间关系紧张 B．士人舆论左右地方政事 C．出身等级决定行政能力 D．科考功名影响官员威望 D （2022·湖北高考·5））明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典。正德年间，官员徐文溥上奏：“近时时文流布四方，书肆资之以贾利，士子假此以侥幸，宜加