选必3 第六单元 文化的传承与保护（后附答案）-高中历史必备基础知识与思维提升（统编版•选择性必修一二三）

第六单元 文化的传承与保护 第14课 文化传承的多种载体及其发展 知识点一 学校教育的发展 1.古代学校教育 （1）古代中国学校教育 ①主要形式：官学与___是中国古代学校教育的主要形式。 a.官学的产生和发展：___设立的太学、西晋设立的____，是古代中国的最高学府和教育行政机构。汉朝开始设立___官学。 b.私学的产生和发展：___时期私学产生。___以后私学得到发展，学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。___制度推动了私学的发展。___是书院产生和发展的重要时期。 ②作用：保存与传播了古代文化，古代___依托于此得以传承，为科举考试的推行提供了教育基础。 （2）古希腊学校教育：产生了___最初的学校形式，奠定了分科教育的基础。 2.近代大学 （1）近代欧洲大学 ①法国____建立的“大学区”制度，确立了保留至今的国民教育制度。 ②德国人___秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学，将教学与研究结合在一起。 ③美国大学逐渐倾向于____与商业化，使更多的人有机会接受大学教育。 （2）近代中国大学 ①北京大学：______运动中创建的京师大学堂，既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关。1912年改名为“_____”。1916年蔡元培接任北京大学校长后，使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。 ②清华大学：1911年创办的___学堂，次年更名为“清华学校”，1928年组建为国立清华大学，延聘国内外著名学者执教，此后迅速发展成为全国高水平的大学。 3.现代中国学校教育 （1）新中国成立初期 ①内容 a.____年底，第一次全国教育工作会议召开，决定教育要为国家建设服务。 b.提出德、智、体等方面___发展的教育方针。 ②影响：中国逐步形成比较完整的_____体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。 （2）“______”爆发后，教育事业受到很大破坏。 （3）改革开放时期 ①内容 a.“文化大革命”结束后，___制度恢复，教育事业重新走上正轨。 b.1983年，邓小平提出“教育要面向____，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。 c.20世纪90年代，国家开始实行“______”发展战略，大量增加教育投入。 ②影响：改革开放40多年，中国教育事业取得举世瞩目的成就。教育___的步伐加速推进，每个人的受教育权利得到更有力的保障。 4.学校教育的作用：在文化传承、___研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重的作用。 知识点二 印刷书的诞生 1.兴起 （1）约在公元前30世纪，___出现的纸草书卷，一般被认为是书籍的雏形。 （2）中国早期的书籍是盛行于_____乃至秦汉时期的简策和帛书。 2.发展 （1）造纸术的发明：公元前2世纪，中国已出现_____纸；105年，东汉蔡伦改进制成“蔡侯纸”，书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为__，促进了文化的传播。 （2）印刷术的发展：唐朝已有___印刷品；北宋时的___发明用胶泥制的活字，这是印刷技术一次质的飞跃；约15世纪中叶，德国人____将多项技术整合在一起，采用金属活字印刷，成为现代印刷术发展的重大事件，直接催生了被视作“新一代的书籍”的____，推动了报纸、杂志的普及。 （3）作用：印刷书的诞生，堪称具有___的转变，掌握书籍的不再是少数人。这大大有助于文化的大众化，有利于提高人们的文化修养、促进各民族的发展。 知识点三 图书馆的成长 1.亚述巴尼拔图书馆：古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是公元前7世纪的亚述____王建立的，几乎囊括了当时亚述的全部知识。 2.西方图书馆 （1）修道院、____和大学图书馆，在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。 （2）私人图书馆兴起，图书馆逐渐发展出_____的职能。 （3）19世纪下半叶，英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的___图书馆。 3.中国图书馆 （1）古代 ①官府藏书：朝廷设有专门______的史官，并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。 ②私家藏书：私家藏书伴随私学的出现也得到发展。___两代尤其突出，出现了一批著名的藏书家和藏书楼，如明朝中期建造的天一阁。 （2）近代：1909年，清政府开始筹建______。1916年起，国家图书馆的职能开始体现。 （3）现代 ①中华人民共和国成立后，京师图书馆改名为“北京图书馆”，1998年改称“_______”。 ②全国范围内逐渐建立各级各类的图书馆。 知识点四 博物馆的建设与发展 1.西方 （1）公元前290年前后，托勒密·索托在埃及创建了____博学园，设有专门收藏文化珍品的缪斯宫，缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”，一般认为这是人类历史上___的博物