内容正文:
命学科网
型组卷网
2023年山西大学附属中学中考二模
道德与法治试题
1.迎着新年的阳光,新时代中国开始了新的征程。辞旧迎新之际,2023年新年贺词,深情回望2022
年,满怀信心展望新的征程,点燃了亿万人民的奋斗激情。九年级(1)班就此开展了探究学习活动,请你
参与其中,完成下列任务。班长开场白中说:“在飞逝的时光里,我们看到的、感悟到的中国,是一个坚韧
不拔、欣欣向荣的中国。坚韧不拔、欣欣向荣的中国之所以能够出现,是当代中国马克思主义指导的结果。”
(1)当代中国马克思主义指的是什么?
围绕贺词内容,学习委员制作了两张卡片。
卡片一
卡片二
中华民族伟大复兴绝不是轻
以前贫困的人们,现在也能吃饱肚
轻松松、敲锣打鼓就能实现的,子、穿暖衣裳,有学上、有房住、
色绝不是一马平川、朝夕之间
有医保。全面小康、摆脱贫困是我
就能到达的。
们党给人民的交代。
(2)请你结合卡片上的信息回答下列问题。
①卡片一中这一论的依据是
。②卡片二表明了
贺词指出:“黄河安澜是中华儿女的千年期盼。近年来,我走遍了黄河上中下游9省区。无论是黄河长
江‘母亲河',还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江…这些都昭示着,人不负青山,青山定不
负人。”对此,同学们开了主题讨论。
甲:黄河安潮需要保护生态环境。乙:不负青山需要企业积极承担责任。
(3)请你运用所学知识,选择其中一名同学的观点进行分析。
“我同外国领导人及国际组织负责人电话沟通、祝频连线时,他们多次费扬中国抗疫和为全球疫情防
控所作的贡献。截至目前,中国累计向120多个国家和国际组织提供20亿剂新冠疫苗。”同学们纷纷围绕
贺词中的这句话畅谈自己的认识。
(4)从中国为全球疫情防控所作的贡献中,你得到了哪些认识?
2大国特色外交,北京冬奥运会】
九年级()班同学开展了以“大国特色外交一北京冬奥运会”为主題的探究性学习活动,请你参与并完
成任务。
★互利共赢,命运与共
“一起向未来”是中国向世界发出的诚挚邀约,传递出中国14亿中国人民的美好期待:在奥林匹克精
第1页/共10页
可学科网
。组卷网
种的感召下,与世界人民携手共进、守望相助、共创美好未来。简单五个字,力量无穷。这种力量号召全
世界不同肤色、不同种族、不同信仰的人,在奥林匹克旗帜下,携手前行,一起向未来。
(1)从构建人类命运共同体的角度,谈谈为什么要携手前行,一起向未来?
★绿色奥运,中国智慧
以“不点火”代替“点燃”,以“微火”取代熊熊燃烧的大火,传递低碳、环保的绿色奥运理念,实
现了奥运历史上的一次点火创新。主火矩是一朵雪花,这朵雪花是由全世界参赛代表团的名字构建的。
(2)北京冬奥会主火炬采用“微火”,体现的中国担当是什么?
★文化融合,传播文明
冬奥会的火种灯,设计灵感来自“中华第一灯”西汉长信宫灯。长信宫灯出土于本届冬奥会区之一的
河北,是2000多年前的西汉宫灯。它不仅造型轻巧华丽,精妙的设计也令人叹为观止。宫女缸像体内中空,
燃烧产生的灰尘可以通过宫女的右臂沉积体内,不会大量飘散到周国环境中。古人的智慧和环保理念可见
一斑。长信、永恒的信念,表达人们对光明和希望的追求和向往。一束光,一盏灯,长信宫灯与北京冬奥
火种灯连接古今文明,透过历史的烟尘,这浪漫的华夏文化以长信之义,与奥林匹克精神完美契合。
(3)请你说说中华文明与奥林匹克精神完美契合有什么意义?
(4)冬奥会不仅是体育盛会,也是文化盛会。假如你是冬奥会志愿者,面对文化差异,不同文明交流互鉴
时应注意什么?
3.阅读材料,完成下列要求。
材料一“积力之所举,则无不胜也:众智之所为,则无不成也。”从覆盖三个赛区的100多个医疗点
的坚强保障,到赛场内外18000多名志愿者的倾情奉献:从不分昼夜在场馆进行秩序维护的安保人员默默
守护,到奋战在赛场一线的一个个工作因队…让巴赫盛赞的奇迹是中国抗疫成功经验的编影,更是中国精
神、中国力量的集中展现。
材料二实现“碳中和”是第24届北京冬奥会的重要承诺。全部冬奥场馆100%使用清洁能源供电,冬
奥会火矩“飞杨”使用氢燃斜,燃烧时碳排放为零…
碳中和是指通过植树造林、节能减排、产业调整等方式,抵消自身产生的二氧化碳排
放量,实现二氧化碳“零排放”。
(1)结合材料一,运用教材观点,谈谈北京冬奥会背后的成功经验有哪些?
(2)结合材料二,运用所学,说说应如何坚持人与自然和谐共生,实现“碳中和”?
(3)实现“碳中和”离不开每一个人的努力,作为青少年我们也应做出减碳微行动。请你写出两种。
4.2021年4月22日,我们迎来了第52个“世界地球日”。习近平主席应邀出席领导人气候峰会,呼
第2页/共10页
可学科网
。组卷网
吁世界各国“共同构建人与自然生命共同体”。习主席指出:中国将碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整
体布局