3.1分子和原子课件---2022-2023学年九年级化学人教版上册

课题1 分子和原子 第三单元 物质构成的奥秘 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 用扫描隧道显微镜获得苯的分子图像 放大约100多万倍 放大100多万倍的酒精 通过移走硅原子构成的文字 这些图片都充分说明：物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 一、分子的性质 探究活动一： 分子有多大 嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是3×10-26 ㎏,在每一滴水中大约有1.67×1021 个水分子。 如果用10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完咧！ 水分子的自述 结论：1、分子的质量和体积都很小。 探究活动二： 分子会不会运动 实验探究 1. 向盛有蒸馏水的烧杯中加入５～６ 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 ——氨分子运动 现 象 结 论 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 实验探究 2. 向浓氨水中滴加酚酞，观察 溶液颜色有什么变化。 ——氨分子运动 现 象 结 论 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 实验探究 ——氨分子运动 甲、乙烧杯中的溶液会发生变化吗？ 丙 乙 甲 实验探究 ——氨分子运动 烧 杯 乙 烧 杯 甲 现象 解释 溶液逐渐变红 溶液不变色 氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。 结论：2、分子总在不停的运动。 物质分子运动的快慢与哪些因素有关？ 在受热的情况下，分子能量加大，运动速率增大 结论：2、分子总在不停的运动。 且温度越高，分子运动速率越快。 探究活动三： 分子间是否有间隔 将注射器栓塞向外拉,吸入50ml的空气,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入。 空气被压缩了 空气中气体分子有间隔 现象 结论 实验探究：A 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ——酒精与水的混合 各量取50ml水和50ml酒精，然后混合后量体积，混合后的体积是100ml吗？ 实验探究：B 结论：3、分子之间有间隙。 且同一物质不同状态的分子间隙： 气态 > 液态 > 固态 固态 液态 气态 阅读课本P49 最后一自然段，解释为什么物质会热胀冷缩？ 物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小 注意：物质热胀冷缩，体积改变，是因为分子间的间隔改变，分子本身大小不变。 分子的性质 1. 分子的体积和质量都很小。 2. 分子总在不停地运动。且温度越高，分子运动速率越快。 3. 分子间有一定的间隔。 且同一物质不同状态的分子间隙： 气态 > 液态 > 固态 练一练，你会了吗 1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ） A、分子很小 　 B、分子在不断地运动 　 C、分子之间有间隔 　D、分子是可分的 B 2、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是(　　) A、晾晒湿衣服 　　 B、装有酒精的容器敞口放置 C、向车胎内充气　　 D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中 Ｃ 知能训练 4、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（　　） Ａ、分子形状发生变化 Ｂ、分子质量发生变化 Ｃ、分子大小发生变化 Ｄ、分子间的间隔发生变化 Ｄ 3、 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二、分子可以分为原子 1、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，化学性质相同） 形状变 状态变 形状变 状态变 固体 液体 气体 1、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，化学性质相同） 2、由分子构成的物质发生化学变化时，一种物质的分子会变成其他物质的分子。 水分子 氧气分子 水 氧气 氢气 通电 观察分析 ＋ 氢气分子 即：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒！ 氢气分子 水通电分解产生气体，水的蒸发也产生气体，它们的变化类型是否相同？ 问题探究1 水蒸发属于 变化 分子本身 。 物理 化学 没有发生变化 氧气分子 水电解属于 变化 水分子变成了 , 和 。 3、分子是由原子构成的 1个水分子是由 和 构成。 1个氧气分子是由2个氧原子构成。 1个氧原子 2个氢原子 O2 H2O CO2 1个二氧化碳分子是由 和 构成。 1个