8.2埃及（课件+导学案）-2022-2023学年七年级地理下册小组学习式先导教学专辑（湘教版）

第二节《埃及》导学案 学生姓名：________ 班级：__________ 小组：________ 【学习目标】 1、 了解埃及的地理位置领土组成和首都。知道埃及在交通方面的重要性。 2、 运用地图和资料，联系埃及自然环境特点说出埃及因地制宜发展经济的实例。 3、 知道埃及是世界古代文明发祥地之一，说出埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。 4、 根据资料说出埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。 【学习重难点】 教学重点：尼罗河、苏伊士运河与埃及经济 教学难点：埃及经济发展与自然、历史条件的关系。 【学习用具】 《地图册》 38页 《填充图册》 35 页 自主学习（一）(阅读教材76-80页，独立完成学习一，并在课本上勾画。） 1、 位置：（1）位于______洲的东北部，领土还包括_______运河以东、亚洲_______半岛。既是____洲、_____洲的陆上交通要冲，也是_____洋和_____洋之间的航运要道。 2、 居民和城市：以________人为主，信奉_______教，讲________语。首都______位于尼罗河三角洲，是非洲最大的城市和世界历史文化名城。 3、 埃及大部分地区海拔在200-700m之间，______面积占90%。尼罗河下游河谷和三角洲地区面积占全国4%，却聚居全国____%的人口；埃及气候_______，大部分地区属__________气候，北部地中海沿岸属_________气候。 4、 尼罗河是世界第一长河，被称为埃及的“____________”。 5、 _______在埃及国民经济中所占份额较大，农业主要集中于______河谷和______地区，以盛产优质________著称，其产量和出口量居世界首位。 6、 埃及的历史古迹有________、_______________、_____________________等。 自主学习（二）(先自主完成学习二，并在课本上补充笔记) 1、 尼罗河的流向及注入的海洋：__________________________________。 2、 读图8-18，找出埃及的主要矿产和物产，说一说他们的分布有何特点：_______ ____________________________________________________________。 3、尼罗河对埃及人民的生活及经济社会发展有何作用：__________________________。 二、合作探究 1、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【一】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决。 2、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【一】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案。 3、小组长合理安排展示任务。我要展示 题 4、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【二】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决。 5、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【二】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案。 6、小组长合理安排展示任务。我要展示 题 7、可在小组内先行展示给自己组的成员听，补充完整，组织好语言后再准备展示。 三、展示提升 1、各小组分别竞争展示自主学习【一】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 2、各小组展示自主学习【二】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 3、教师根据学生展示的情况评补充、总结、评价。 四、检测反馈 1、玲玲的爸爸从北非考察回来，为了考考玲玲，说了些有关埃及的情况，请你帮玲玲判断一下，玲玲爸爸的说法中，不正确的是（ ） A、埃及大部分位于非洲的东北部 B、苏伊士运河是亚非两洲的分界线[来om] C、金字塔是埃及文明的象征 D、黄麻的产量和出口量居世界首位 2、埃及沙漠中的“绿色走廊”分布在（ ） A、苏伊士运河河谷地带 B、红海沿岸平原 C、尼罗河沿岸平原和河口三角洲 D、地中海沿岸平原 3、读下图，回答问题： （1）海域：A是_________ B是_________ 河流：C是________ 运河：____________ 半岛：F是__________ （2）城市D是 ，是该国的首都，也是非洲最大的城市； 城市E是 ，是该国的重要海港。 （3）现在 已成为该国国民经济的主要部门。 4、完成地理填充图册35页 学后记：____________________________________________________________________ __________________________