专题03 标点符号（知识梳理）-【中职专用】高一语文下学期期末复习大串讲（人教版·基础模块下册）

专题三 标点符号 知识梳理 一、问号 （一）特殊用法 1.有疑问词，而是陈述语气，不用问号。 2.倒装疑问句，结尾用问号。 3.选择疑问句，结尾用问号。 选项很短，不用罗列，最后加问号 4.连续疑问句，每个分句都用问号。 （二）练习 ①能否更上一层楼，主要是看我们努力的程度怎么样? ②明天放假吗?张老师。 ③诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构? ④这就是你的做法吗,你这个总经理是怎么当的，你怎么敢这样欺骗消费者? 二、冒号 （一）特殊用法 1.冒号注意提示范围，一冒到低。 2.一句话中不能使用两个冒号。 3.转述性话语，不用冒号。 4.表示总结上文。 （二）练习 ①参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。 ②词语不规范，大约有三方面的原因：第一：古语的原因；第二，方言的原因；第三，外语的原因。 ③老师说：他今天不舒服，不来给同学们上课了。 ④行动，要靠思想来指导；思想，要靠行动来证明，思想和行动是紧密相连的。 三、顿号 （一）特殊用法 1.表示约数之间不用顿号。 2.并列词语带有语气词时，用逗号。 3.顿号和连词不连用。 4.标引号和书名号的并列成分间通常不用顿号。 （二）练习 ①一棵树上大概还剩三、四十个梨子。 ②她被妈妈要求每天都得吃水果，所以桌子上堆满了苹果啊、梨啊、香蕉啊。 ③孩子们给在地里劳动的父母送开水、红薯、和煎饼。 ④“目”、“青”构成“晴”字。 四、括号 （一）特殊用法 1.句内括号：解释、说明句中某一部分,紧贴被解释的部分；句内括号里若是问号、叹号则保留。 2.句外括号：补充、说明整个句子的，放在句末点号的外面；句外括号里的标点符号都保留。 （二）练习 ①由于这种推断尚未经过实践的考验，我们只能把它作为假设说出来。(或假说) ②如果不采取(但应如何采取呢)十分具体的控制措施，时态将进一步扩大。 ③应把夏朝看作原始公社向奴隶制国家过渡时期(龙山文化遗址，也有俯身葬。俯身者很可能就是奴隶。)。 五、引号 （一）特殊用法 1.引文独立且句意完整，句号在下引号里面。 2.引文作为句中的一个成分，句号在下引号外面。 3.注意“某某说”的位置:“某某说”在引文前，用冒号;“某某说”在引文中间，引文前后是一人说的话，用逗号;“某某说”在结尾，用句号。 （二）练习 ①罗曼·罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己有阳光”。 ②古人对于写文章有个基本要求，叫作“有物有序。” ③他说：“晚上就来家里吃饭吧”。“我真的很期待。”他说。 ④“现在请皇帝脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们为您换上新衣”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $