核心主干热点练3 细胞代谢类试题-【高考领航】2023高考生物考前特训30天（新高考）

核心主干热点练3　细胞代谢类试题 1．美国科学家在对四膜虫编码rRNA前体的DNA序列的研究中发现，一段DNA转录产物可以将mRNA切断加工，也能够在特定位点切断RNA，使得它失去活性。科学家将其命名为核酶。真核生物的mRNA 3′末端都有由100～200个A组成的Poly(A)尾。Poly(A)尾不是由DNA编码的，而是转录后的前mRNA以ATP为前体，由RNA末端腺苷酸转移酶，即Poly(A)聚合酶催化聚合到3′末端，如果不能及时合成Poly(A)尾巴，mRNA则不能在细胞质中被检测到。下列说法错误的是(　　) A．核酶的化学本质是具有催化作用的蛋白质 B．核酶能降低化学反应的活化能 C．核酶能识别特定的核苷酸序列并断开磷酸二酯键 D．Poly(A)尾很可能用于增强mRNA的稳定性，避免受到核酶降解 2．下图是萤火虫发光的原理，相关叙述正确的是(　　) A．ATP水解供能时生成一个腺苷和三个磷酸 B．荧光素酶的化学本质是蛋白质或RNA C．由于酶具有专一性，该过程中需要多种酶催化 D．在试管中加入葡萄糖、荧光素和荧光素酶，可看到荧光 3．蛀牙主要是由变形链球菌和乳酸杆菌共同作用产生的，变形链球菌分泌葡聚糖蔗糖酶，此酶分解蔗糖，接着利用产生的葡萄糖形成葡聚糖(一种多糖)，葡聚糖像胶水一样，将唾液中的细菌吸附在牙齿的表面，形成牙菌斑。乳酸杆菌生活在葡聚糖的内部，利用其缺氧的环境进行乳酸发酵，产生的乳酸使牙釉质钙开始溶解导致蛀牙，下列相关说法错误的是(　　) A．葡聚糖蔗糖酶可以分解蔗糖进而形成多糖，减少蔗糖摄入可以一定程度上减少蛀牙 B．唾液淀粉酶对葡聚糖不能起水解作用，体现了酶的专一性 C．使用葡聚糖蔗糖酶的抑制剂可以有效地防止蛀牙 D．在乳酸发酵过程中，葡萄糖分子中的能量大部分以热能的形式散失 4．民以食为天，唐朝时就制定了关于粟米贮藏年限的法律条文。“诸仓窖贮积者，粟支九年；米及杂种支五年。下湿处，粟支五年；米及杂种支三年。贮经三年以上，一斛听耗一升；五年以上，二升。其下湿处，稻谷及粳米各听加耗一倍。”挖仓窖过程中，窖壁用火烘干后采取草木灰、木板、席、糠、席等五层防潮、保温措施，粮食不易发热、发芽、腐烂。下列叙述错误的是(　　) A．粮食储存应降低湿度来降低其细胞呼吸的强度，减少有机物的损耗 B．有氧呼吸中有机物分解释放的能量大部分以热能的形式散失了 C．仓窖中的低温环境可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性 D．仓窖密封后，有氧呼吸的第一、二阶段可以正常进行，需氧的第三阶段受到抑制 5．某科学小组用紫外线对野生型酵母菌进行诱变，获得线粒体不能合成和吸收[H]的缺陷型酵母菌。利用两种酵母菌进行如下两组实验：(已知呈白色的TTC显色剂能与O2竞争结合[H]从而形成红色物质) 甲组：野生型酵母菌＋葡萄糖溶液＋TTC显色剂→显微镜下观察线粒体的显色情况 乙组：缺陷型酵母菌＋葡萄糖溶液＋TTC显色剂→显微镜下观察线粒体的显色情况 下列叙述错误的是(　　) A．野生型酵母菌的细胞质基质和线粒体基质都能合成[H] B．葡萄糖进入野生型酵母菌的线粒体后可产生大量能量 C．缺陷型酵母菌比野生型酵母菌更适用于酒精发酵 D．观察两组酵母菌的线粒体，甲组、乙组分别呈红色、白色 6．CO2浓度增加会对植物的光合作用速率产生影响，研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行三组实验，甲组提供正常大气CO2浓度(375 μmol·mol－1)，乙组提供CO2浓度倍增的环境(750 μmol·mol－1)，丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60 d，测定前一周恢复为正常大气CO2浓度。生长过程水分供应充足，测定其晴天上午的光合作用速率，结果如下图所示。下列相关说法正确的是(　　) A．该实验的自变量只有CO2浓度，因变量是光合作用速率 B．本实验说明CO2浓度与光合作用速率始终呈正相关 C．本实验中CO2浓度增加后限制其光合作用速率的因素可能是光照强度、温度、水分等 D．本实验中CO2浓度倍增后恢复大气CO2浓度时，光合作用速率反而低于一直处于大气CO2浓度条件下 7．下图是探究某植物净光合速率受光质与CO2浓度影响的曲线。下列说法不正确的是(　　) A．该实验的自变量是CO2浓度和光质 B．随着CO2浓度的增加，净光合速率不断增加 C．CO2浓度大于300 μL·L－1，红光下植物开始出现有机物的积累 D．叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，所以红光的曲线高于黄光的曲线 8．与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同(图a)，造成叶绿体相对受光面积的不同(图b)，进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其他性状基本一致。光饱和点和光补偿点是反映植物需光特性的两个主要指标(图c)，在不考虑叶绿体