第四单元 12 为人民服务-【教材解读】2023春六年级下册语文（统编版)

第 四 单 元 第四单元1944年9月5日，普通战士张思德在执行任务时 为救战友而牺牲。9月8日，毛泽东同志在张思 德的追悼会上做了题为《为人民服务》的演讲， 号召大家学习张思德同 志完全、彻底地为人民服 务的精神，团结起来，打 败日本侵略者。 1 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四 军，是革命的队伍。我们这个 队伍完全是为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作 的。张思德同志就是我们这 个队伍中的一个同志。 2 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时 候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重 于泰山，或轻于鸿（hóng）毛。”为人民利益而死，就比 泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的 人去死，就比鸿毛还轻。张思德 同志是为人民利益而死的，他的 死是比泰山还要重的。 3【因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有 缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我 们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办 法对人民有好处，我们就照你的办。】“精兵简政”这一 条意见，就是党外人士李鼎铭（míng）先生提出来的； 他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们 为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我 们这个队伍就一定会兴旺起来。 4 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命 目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走 这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口 的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族 这句话是全文的中心 句，道出了中国共产党 和共产党所领导的革 命队伍的根本宗旨：完 全、彻底地为人民服务。 与第 1自然段结尾 相呼应，高度赞扬 张思德同志。 12 为人民服务 第一部分（1）：明确“我们这 个队伍”的性质。 这是本段的中心句，下面的内容 都是围绕这一句展开的。 第二部分（2）：论述如何对待 “死”。 司马迁的话是 什么意思？在这里引用有什 么好处？ 这句话的意思是人总是要死 的，有的人的死有价值、有意 义，比泰山还重；有的人的死 无价值、无意义，比鸿毛还 轻。引用司马迁的话，使论 证更有说服力。 通过关联词把句子紧密联系起来， 内容越来越具体，逐层深入地阐明 了正确对待批评的问题。 第三部分（3）：论述如何对待 批评。 “共同的革命目标”指解放全民 族，完全、彻底地为人民服务。 第四部分（4）：论述如何对待 困难。 125 第 四 单 元 的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要 看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难， 我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会 有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民 的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为 人民而死，就是死得其所。不过，我们应 当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们 的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互 相关心，互相爱护，互相帮助。 5 今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事 员，是战士，只要他是做 过一些有益的工作的， 我们都要给他送葬，开 追悼（dào）会。这要成 为一个制度。这个方法 也要介绍到老百姓那里 去。村上的人死了，开 个追悼会。用这样的方 法，寄托我们的哀思，使 整个人民团结起来。 与 前 文 的 “重于泰山” 相呼应。 查阅相关资料，加深对 课文的理解。张思德是怎 么死的？为什么说他的死 比泰山还重？查阅张思德 的相关资料我们就可以解 开疑惑，加深对课文第 2自 然段的理解。查找本文的 写作背景资料，也能加深对 本文中心论点的理解。 为什么“一切革 命队伍的人都要互相关心， 互相爱护，互相帮助”？ 革命队伍的人是为了一个共 同的革命目标走到一起的。 因此，不论是干部还是战士， 都要互相关心、爱护和帮助。 这样才能更好地团结起来， 共同奋斗，实现共同目标。 这句话饱含了毛主席对革命同志 的爱护 ，对同志生命的珍视和 尊重。 第五部分（5）：论述如何对待 “我们的队伍”里死去的同志。 126 第 四 单 元 第四单元 本文通过悼念张思德同志，讲述了为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志 完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，努力奋斗。 课文是怎样围绕“为人民服务”具体阐述道理的？ 课文开头首先鲜明地提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——完 全、彻底地为人民服务，然后从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是 树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益 坚持好的、改正错的；三是搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使整个人民团结 起来。 围绕一个中心论述 句子展示台 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西