考前第19天 核心概念2——自然地理概念-【高考领航】2023高考地理考前特训30天（新高考）

考前第19天　核心概念2——自然地理概念 【知识回扣】 1．地形与地势 地形：地表各种形态总称，又称地貌。地势：地表高低起伏总趋势。 地形，地势都表示地表的外部特征，前者强调形态特征，后者突出高低起伏状况。 陆地地形主要包括山地、丘陵、平原、高原和盆地五种类型，海底地形主要有大陆架、大陆坡、海盆、海岭和海沟等。 2．岩石与地壳物质循环 岩石：矿物的集合体。元素→矿物→岩石→地壳。岩石有岩浆岩、沉积岩、变质岩三种类型，它们之间可以相互转化。 地壳物质循环：指组成地壳的物质之间相互转化的过程。这一过程主要体现为三大类岩石间的相互转化。即岩浆岩→沉积岩→变质岩→岩浆→岩浆岩的过程，这一过程经历了外力作用、变质作用、重熔再生作用、冷却凝固作用。 3．地质作用与地壳运动 地质作用：引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用。 地壳运动：内力作用引起的地壳的机械运动。地壳中的各种地质构造基本上都是地壳运动的结果，因而地壳运动又称构造运动。按其性质和方向，地壳运动可以分为水平运动和垂直运动两种类型。 地质作用按其能量来源可分为内力作用和外力作用。内力作用的能量来自地球本身，主要是地球内部的热能，它表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用等。内力作用对地壳的发展变化起主导作用。外力作用的能量来自地球外部，主要是太阳能，其次是重力能，它们使大气、水和生物等发生变化，从而引起地壳表层物质的破坏、搬运、堆积。地表形态在内力、外力相互作用下不断地发展、变化。 4．地质构造与构造地貌 地质构造：由地壳运动引起的地壳变形、变位。如背斜、向斜、断层。 构造地貌：由地质构造形成的地貌。如谷地与山岭。 地壳运动是地质构造形成的原因，所以地质构造是研究地壳运动的性质和方式的依据。构造地貌的形成原因是地质构造，通过构造地貌能够判断地质构造的类型和变化。 5．水资源与水循环 水资源：地球上可以被人们利用的水源。我们通常所说的水资源，是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源。人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。这些水资源的多少与水循环密切相关，所以衡量水资源的主要指标是多年平均径流总量。 水循环：指自然界的水周而复始连续运动的过程。这个过程一般包括蒸发、水汽输送、降水、径流输送四个主要环节。从空间分布来看，水循环可分为陆地内循环、海上内循环和海陆间循环三种类型。其中，循环水量最大的是海上内循环，与人类关系最密切的是海陆间循环。海陆间循环使陆地上的各种水体得以更新、净化，因而十分重要。 6．地理环境的整体性和差异性 整体性：地理环境是由土壤、岩石、水、大气和生物等地理要素组成的。这些要素间的相互联系、相互影响使地理环境成为一个整体。可以说，地理环境要素间的联系体现了整体性。 差异性：地理环境的差异性主要表现在地理环境各组成要素及其组合上的差异，即不同的环境，其地域物质和能量的分布状况不同，导致其整体面貌及组成要素的差异。其内在联系表现为位置差异→水热组合差异→植被、土壤的差异→整体面貌的差异。 【限时演练】 堰塞湖是滑坡、泥石流、火山、冰川等堵塞河道而形成的一种阻塞性的湖泊，阻塞河道的物质一般统称为堰塞体。印度河流域上游地处青藏高原西部和南部边缘，堰塞坝众多且存在时间较长，研究发现堰塞坝的形成和溃决对该地区河流地貌的发育影响较大。下图示意印度河上游堰塞坝的分布特点。据此完成1～3题。 1．印度河上游堰塞湖形成的主要原因是(　　) A．火山活跃，岩浆冷却堵塞河道 B．坡度较大，滑坡堵塞河道 C．河流改道，泥沙堵塞河道 D．冰川消融，冰碛碎屑堵塞河道 2．堰塞坝的堵塞导致河道坡度的变化特征是(　　) 3．堰塞坝溃决后，其上游和下游河段(　　) A．侵蚀作用均加强 B．侵蚀作用均减弱 C．上游侵蚀作用加强，下游减弱 D．上游侵蚀作用减弱，下游加强 1995年，瑞典科学家提出了“蓝水”和“绿水”的概念：蓝水是降水形成的地表水和地下水，绿水是降水下渗到土壤层中用于植物生长及蒸发的水和植物通过蒸腾返回大气的水。下表为中国和世界绿水和蓝水相关数据。据此完成4～5题。 中国 世界 绿水占降水量的比重/% 55 64 绿水和蓝水的比值 1.2∶1 1.8∶1 4.我国绿水占降水量的比重低于世界平均水平，说明了(　　) A．我国降水量高于世界平均水平 B．我国绿水利用量大于世界平均水平 C．我国植被覆盖率低于世界平均水平 D．我国粮食生产主要依靠蓝水 5．据研究，每年2月我国大部分地区绿水量开始升高，主要是因为2月以后(　　) A．气温回升　　　　　 B．降水增多 C．植被覆盖率升高 D．灌溉用水量加大 土壤全氮含量是指土壤中各种形态氮素之和。图甲为贡嘎山植被垂直分布图，图乙为贡嘎山东坡表层土壤有机质含量和全氮含量随海拔变化图。据此完成6～7题。 图甲 图