内容正文:
物理 八年级 下册
110
第4节 流体压强与流速的关系
知识点一 流体压强与流速的关系
1.流体
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.
2.实验:探究流体压强与流速的关系
实验一:向硬币上方吹气
⇒
(1)实验现象:硬币跳起来.
(2)现象分析:硬币上表面受到空气
向下的压力小,下表面受到空气向
上的压力大,硬币上下表面的面积
相同,下表面受到空气向上的压强
大.吹气改变了硬币上表面的空气
流动速度,进而改变了压强.
(3)实验结论:气体压强与气体的流
速有关,流速大的地方压强小.
实验二:向两纸间吹气
⇒
(1)实验现象:两张纸相互靠近.
(2)现象分析:两纸外侧受到空气
向内的压力大,两纸内侧受到空气
向外的压力小,纸的面积相同,纸
的外侧受到空气向内的压强大.
吹气改变了两纸之间的空气流动
速度,进而改变了压强.
(3)实验结论:气体压强与气体的
流速有关,流速大的地方压强小.
实验三:向两乒乓球中间喷水
⇒
(1)实验现象:乒乓球相互靠近.
(2)现象分析:两球外侧受到水向
内的压力大,两球之间受到水向
外的压力小,两球的外侧受到水
向内的压强较大.向两球之间喷
水改变了两球之间水的流速,进
而改变了压强.
(3)实验结论:液体压强与液体的
流速有关,流速大的地方压强小.
*"C
体验:流体压强与流速的关系
实 验 1:取 一 根 塑 料 吸
管,在某处剪一水平切口,从
切口处折弯吸管,把吸管插入
水中.用力向管中吹气,注意
观察现象,说明了什么?
提示:吹气时,切 口 处 气
体的流速大,压强小,杯中水
在大气压的作用下上升到切
口处,随气流喷出.说明流速
越大的位置,压强越小.
实验2:将矿泉水瓶剪成
漏斗 状,再 把 乒 乓 球 放 入 其
中,并紧贴瓶口,沿箭头方向
吹气,注意观察现象,说明了
什么?
提示:乒乓球飘起来.说
明流速越大的位置,压强越小.
第九章 压强
111
探究归纳:在气体和液体中,流速越大的位置,压强
越小.
3.生活中流体压强与流速的关系的相关现象
站台设安全线的原因:列车进站时,带动列车附近的
空气高速流动,在列车周围形成低压区,如果人离列
车太近,就可能被外侧较大的气压“推向”列车.
解题模型———流体压强与流速的关系
1.模型特点:在气体和液体中,流速越大的位置,压强
越小.
2.模型应用:分析生活中的应用实例,如火车站台设
置安全线,风雨天伞面有时会向上翻,喷雾器等实
例均可用流体压强与流速的关系分析.
【例1】下列实例中,不涉及流体压强与流速关系的是
( )
A.玻璃厂用吸盘搬运玻璃
B.风沿窗外墙面吹过时,窗帘飘向窗外
C.风雨天打伞,伞面有时会向上翻
D.列车驶过时,安全线内的人容易被吸向列车
思路分析 玻璃厂用吸盘搬运玻璃,是因为将吸盘内的
空气抽出后,大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上,利
用了大气压的作用,故 A 符合题意;有风吹过时,窗
帘飘向窗外、伞面向上翻,列车驶过时,安全线内的人
容易被吸向列车,都是因为物体两侧的气体流速不
同,造成压强不同,从而产生了压力差,故 B、C、D 不
符合题意.
答案 A
*"')
生活中因气压与流速的
关系而产生的现象
汽车快速驶过后,落叶等
轻小物体都被“吸引”到马路
中间.
龙卷风中心附近 空 气 流
速极大,压强很小,所以能把
周围物体“吸”进去.
*"')
“弧线球”的成因
球在前进的同时,按
逆时针旋转,球右侧空气
流速 小,压 强 大,球 左 侧
空气 流 速 大,压 强 小,产
生向左的压强差,使球偏
离直 线,向 左 运 动,形 成
弧线球.
物理 八年级 下册
112
知识点二 飞机的升力
1.飞机机翼的形状
飞机机翼的上表面弯曲,下表面比较平.
2.升力产生的原因 c
d
飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当
于气流迎面流过机翼.气流被机翼分成上、下两部
分,由于机翼横截面的形状上、下不对称,机翼上方气
流的速度较大,对机翼上表面的压强较小;下方气流
的速度较小,对机翼下表面的压强较大.这样,机翼
上、下表面就存在着压强差,因而有压力差,这就是产
生升力的原因.
【例2】如图所示,飞机飞行时,机翼上表面的空气流动
速度 下表面的空气流动速度,机翼上表面受
到的大气压强 下表面受到的大气压强,飞机
受到的压力差的方向向 ,这就是飞机的升
力.(前两空均选填“大于”“小于”或“等于”)
思路分析 机翼上表面的空气流动速度大于下表面的空
气流动速度.由流体压强的特点可知流速越大的位
置,压强越小,因此机翼上表面受到的压强小于下表
面受到的压强,从而产生了向上的压力差,这就是飞
机的升力.
答案 大于 小于 上
*"')
电动车安装遮阳伞不安