第九章 第3节 大气压强-【教材解读】2023春八年级下册初二物理（人教版)

第九章　压强 １０１　 第３节　大气压强 知识点一　大气压强的存在 １．大气压强 大气对浸在其中的物体也有压强,称为大气压强,简 称为大气压. ２．大气压强产生的原因 空气受重力作用而且具有流动性.   d３．大气压强的特点 (１)大气层内部向各个方向都有压强. (２)大气层在同一地点的同一高度上向各个方向的压 强都相等. 【例１】(东营)下列现象不能说明大气压强存在的是 (　　) 　 A．橡皮膜向左凸出 　　　　　　 0 3' B．水“悬空”在塑料管中 　　 C．用吸管喝饮料 　　　　　　　 　 D．吸盘被压在光滑墙壁上 思路分析 本题考查大气压的有关问题.橡皮膜左右两 侧液体相同,而深度不同,橡皮膜向左凸出,说明液体 压强与液体的深度有关,与大气压无关;水可以“悬 空”在塑料管中、用吸管喝饮料、吸盘被压在光滑墙壁 上,都是在外界大气压的作用下完成的,都能说明大 气压强的存在. 答案 A *"') 拔罐的原理 中医 博 大 精 深.火 罐 下 端开口,使用时先对火罐中的 气体加热,然后将火罐口迅速 按到 人 体 皮 肤 上,自 然 降 温 后,火罐紧紧吸附在人体皮肤 上.拔罐的物理原理是利用 罐内外的气压差使罐吸附在 人体穴位上,治疗某些疾病. *"C 体验大气压的存在 试一试:如图 所 示,将 杯 内加满水,把纸片盖在玻璃杯 上,将玻璃杯 倒 置、翻 转.观 察到什么现象? 出现这种现 象的原因是什么? 提示:纸 片 不 会 掉 下 来. 这是因为外界空气把纸片压 在玻璃杯上. 物理　八年级　下册 １０２　 知识点二　大气压的测量 １．托里拆利实验 【实验过程】 (１)取一根长约１m,一端封闭的玻璃管; (２)将玻璃管装满水银,用手指堵住开口(如图甲),把 玻璃管倒立在水银槽中(如图乙); (３)放开堵住管口的手指,管内水银面下降,管内水银 面下降到一定高度后就不再下降,这时管内外水银面 高度差约为７６０mm(如图丙); (４)把玻璃管倾斜或换更长一些及其他形状的玻璃 管,管内外水银面高度差仍约为７６０mm(如图丁). 甲 　 乙 　 丙 　 丁 【实验分析】 实验中玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的 上方是空气,因此,是大气压支持管内这段水银柱不  d 会落下,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强. ２．标准大气压 管内外水银面的高度差为７６０mm,通常把这样大小     d的大气压叫作标准大气压p０. p０＝ρgh＝１．３６×１０４kg/m３×９．８N/kg×０．７６m＝ １．０１３×１０５Pa,在粗略计算中,标准大气压可以取为 １×１０５Pa. 'F 实验中用水银,而 不用水的原因 水银是常温下密度最大的 液体,在同样的大气压下需要的 玻璃管最短.若用水做实验,根 据实验原理可得p０＝ρ水gh水,则 水柱的高度h水 ＝ p０ ρ水g ＝ １．０１３×１０５Pa １．０×１０３kg/m３×９．８N/kg ＝ １０．３m. *"C 体验大气压现象 试一试:如图 所 示,把 一 根两端开口的细管浸入水中 充满水,之后用手指把一端堵 住,移出水面.使 管 口 朝 下, 用手指堵住 A 端,如 图 甲 所 示,观 察 B 端 的 水 会 不 会 流 出来.使管口朝上,用手指堵 住B 端,如图乙所示,观察管 内 的 水 会 不 会 从 A 端 流 出来. 甲 　 乙 提示:由于受到大气压的 作用,两种情况下,水均不会 流出来. 第九章　压强 １０３　 【例２】某地放有如图所示装置,下列说法正确的是 (　　) A．此时,大气压强等于７７０mm 高水银柱产生的压强 B．把玻璃管倾斜,管内水银柱长度变长,说明大气压 变大 C．往槽中加水银(不溢出),大气压支撑的水银柱高度 变小 D．把装置放在密闭室中,抽出室内空气的过程中,管 内液面下降 思路分析 由图知,大气压强等于７６０mm 高水银柱产 生的压强,故 A错误;玻璃管内水银柱产生的压强等 于大气压强,p大气 ＝p水银 ＝ρ水银gh,水银柱的高度是 由外界大气压的大小决定的,与玻璃管的粗细、倾斜 程度、水银槽中水银的多少无关,故 B、C 错误;把装 置放在密闭室中,抽出室内空气的过程中,室内气压 减小,管内液面下降,故 D正确. 答案 D ３．气压计 (１)作用:用来测量大气压的仪器. (２)分类:水银气压计和金属盒气压计(又叫无液气 压计). *"C 瓶吞鸡蛋 试一试:在烧杯底部铺一 层细沙,将浸过酒精的棉花点 燃投入瓶中,然后用剥了皮的 鸡蛋 堵 住 瓶 口,注 意 观 察 现 象,并分析原因. 提示:浸过酒精的棉花燃 烧时,瓶内的气体受热膨胀跑 到瓶外.用鸡蛋封住瓶口后, 瓶内气体温度降低,瓶内的水