第十一章 第五节 第2课时 串、并联电路中电压的关系-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册物理北师大版（安徽）

BS 物 理 9年级 上册 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第2课时　串、并联电路中电压的关系 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　串联电路的电压规律 1.如图所示，闭合开关S0，当开关S接a时，电压表示数为9 V；当开关S接b时，电压表示数为4 V，则电源电压为　 　V，灯L1两端的电压为　 　V，灯L2两端的电压为　 　V。  　4　 　5　 限时:5分钟 　9　 基础巩固 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.7.5 V B.4.5 V C.3 V D.1.5 V 2.在如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表V1的示数是4.5 V，V2的示数是3 V，则灯泡L1两端的电压是( ) D 基础巩固 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　并联电路的电压规律 3.如图所示的电路，电压表V1的示数是4.5 V，则电压表V2的示数是　 　V，电源电压是　 　V。  　4.5　 　4.5　 基础巩固 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.如图所示的电路中，两灯泡正常发光，电源电压为3 V，L1两端的电压为　 　V；若L1损坏，则L2 　 　(选填“能”或“不能”)正常发光。  　能　 　3　 基础巩固 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.不变 B.变小 C.变大 D.三者都有可能 5.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电压表的示数将( ) A 基础巩固 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.如图a所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b所示，则灯泡L1两端电压为　 V，灯泡L2两端电压为　 　V。  　2　 限时:15分钟 　8 能力提升 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.在如图甲所示的电路中，电源为两节新干电池，闭合开关后电压表的指针如图乙所示，则灯泡L1两端的电压U1＝　 V，开关断开时电压表的示数为　 _ V，此时灯泡L1　 　，灯泡L2　 　(后两空均选填“亮”或“不亮”)。  　不亮　 　不亮　 　3 　0.8 能力提升 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.灯泡L1和L2连接在同一个电路中，灯泡L1两端的电压是U1，灯泡L2两端的电压是U2，若灯泡L1和L2并联，则U1　 　U2；若U1≠U2，则灯泡L1和L2 　；若U1＝U2，则灯泡L1和L2___________________ 　(后两空均选填“串联”“并联”或“可能串联也可能并联”)。  能并联　 可能串联也可 串联　 　＝　 能力提升 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.4.5 V B.5.5 V C.3 V D.2 V 9.在如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5 V，电压表V2的示数是9 V，若电源电压为12 V，则L2两端的电压是( ) A 能力提升 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.L1两端电压为2 V B.电源两端电压为4 V C.断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联 D.断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联 10.[2022·山东烟台]如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为2 V。下列说法正确的是( ) D 能力提升 -- 第2课时　串、并联电路中电压的关系 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (1)实验时，灯L1和灯L2的规格应