第01讲 力与运动-【暑假自学课】2023年新九年级物理暑假精品课（人教版）

第01讲 力与运动 1. 掌握力的概念和两种不同的作图方式； 2. 掌握重力、弹力和摩擦力的概念以及运用； 3. 掌握牛顿第一定律的理解及运用； 4. 掌握平衡力和相互作用的的异同点。 一、力 1. 定义：力是物体对物体的 2. 单位：力的单位是 ，符号为 3. 力的作用效果：① ；② 4. 三要素: 、 、 5. 力的示意图 在物理学中，通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的 ，线段的起端或终点表示力的 6. 力的相互性 物体间力的作用是 ，发生力的作用时，一个物体既是 ，同时又是 物体 7. 测量工具： ，工作原理： 。 二、重力 弹力 摩擦力 1. 重力、弹力和摩擦力的区分 弹力（弹簧为例） 重力 摩擦力 产生的条件 由于 而产生 由于 的引力产生 1、 两个物体 （即压力） 2、 有 作用点 质量均匀、形状规则的物体， 在几何中心上。 方向 与 竖直向下 与相对运动（趋势）方向相反 大小因素 与弹簧的伸长量成正比 G=mg 1、 2、 单位 牛（N） 牛（N） 牛（N） 种类 压力、拉力、推力、支持力都属于弹力 只有一种 静摩擦力、动摩擦力（滑动摩擦力与滚动摩擦力） 三、牛顿第一定律和二力平衡 1. 内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 状态(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的 出来的，因而 用实验来证明这一定律)。 2. 惯性：物体具有 的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。 3. 物体平衡的状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。 4. 二力平衡的条件：作用在 ，如果 、 、并且 ，则这两个力二力平衡，合力为 。 5. 物体在 或 作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 6. 平衡力和相互作用力的区别： 一对平衡力 一对相互作用力 不同点 作用在同一个物体上 分别作用在两个物体上 不一定为同性质的力 一定为同性质的力 其中一个力消失，另一个力不受影响 同时产生、同时消失 相同点 大小相等、方向相反、作用在一条直线上 考点一：重力 2022年北京冬奥会中，中国选手谷爱凌获得自由式滑雪女子大跳台冠军，她在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（　　）例1    A．  B．  C．   D．   考点二：弹力 （多选）如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在水平地面上，有一物体在弹簧正上方由静止下落，若不计空气阻力，则在下落过程中（　　）例2 A．下落过程中，物体先加速后减速 B．刚接触弹簧，物体便开始减速 C．落到最下端时，物体的速度最大 D．当弹簧的弹力等于物体重力时，物体的速度最大 考点三：摩擦力 在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，如图所示。当向左拉动木板B时，弹簧测力计指针稳定。下列讨论中错误的是（    ）例3    A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 B．若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数会变大 C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向水平向左 D．A受到B的摩擦力与弹簧测力计对A的拉力是一对平衡力 考点四：平衡状态 角度1：力与图像结合问题 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。则（　　）例4    A．0~2秒，物体没有推动 B．2~4秒物体做匀速直线运动 C．2~4秒物体受到的摩擦力是3N D．4~6秒物体受到