专题01 （强化基础）选择50题-备战2023年中考生物考前必杀200题（广东专用）

专题01强化基础选择50题（解析版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列物体属于生物的是(  ) A．生石花 B．智能机器人 C．钟乳石 D．鸡蛋壳 【答案】A 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。 【详解】A．生石花具有生物的特征，属于生物，A正确。 BCD．智能机器人、钟乳石、鸡蛋壳不具有生物的特征，不属于生物，BCD错误。 故选A。 2．下列属于生物影响环境的是（    ） A．千里之堤溃于蚁穴 B．春江水暖鸭先知 C．春风又绿江南岸 D．好雨还催众笋长 【答案】A 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 【详解】A．“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，A符合题意。 B．“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，B不符合题意。 C．“春风又绿江南岸”是温度对生物的影响，体现了环境影响生物，C不符合题意。 D．“好雨还催众笋长”主要体现了非生物因素水对生物的影响，D不符合题意。 故选A。 3．杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的不同在于杜鹃鸟有（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，思考解答。 【详解】杜鹃花是植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；杜鹃鸟（一种动物）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次，D符合题意。 故选D。 4．炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，主要是因为高温破坏了细胞的（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】B 【分析】细胞膜具有保护，控制细胞物质的进出作用。 【详解】细胞膜具有控制物质进出的作用，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内。炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，是因为高温破坏了苋菜细胞的细胞膜，使细胞液流出，因此ACD错误，B错误。 故选B。 5．如图为草履虫的结构示意图，判断草履虫属于生物的依据不包括（　　） A．能在水中生活 B．能对外界刺激作出反应 C．能通过分裂生殖 D．能排出代谢废物 【答案】A 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应。 【详解】A．能在水中生活，不能作为区别生物与非生物的依据，故A符合题意。 B．草履虫能对外界刺激作用出反应，这是应激性，有利于个体的生存，故B不符合题意。 C．草履虫能通过分裂生殖，说明生物具有繁殖的特征，故C不符合题意。 D．草履虫能排出代谢废物，是新陈代谢的基本特征之一，故D不符合题意。 故选A。 6．如图，甲、乙分别是花和果实的结构示意图，能发育成图乙中⑤的是图甲中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【分析】图中的⑤是植物的种子，①是植物雌蕊的柱头，②是植物雄蕊的花药，③是植物雌蕊的子房，④是植物雌蕊子房里的胚珠，种子⑤由植物雌蕊子房里的胚珠④发育而成。 【详解】A．由图可以看出，图甲中的①是柱头，受精作用结束后，①柱头逐渐枯萎凋落，A不符合题意。 B．图甲中的②是花药，受精作用结束后，②花药逐渐枯萎凋落，B不符合题意。 C．图甲中的③是子房，受精作用结束后，③子房发育成果实，C不符合题意。 D．图甲中的④是胚珠，图乙中的⑤是种子，受精作用结束后，图甲中的④胚珠发育成图乙中的⑤种子，D符合题意。 故选D。 7．下图表示构成植物体的不同结构层次，相关叙述错误的是（　　） A．a表示加胞分裂 B．b表示细胞分化形成了不同的组织 C．c 表示不同组织构成了器官 D．d 表示由叶构成了植物体 【答案】D 【分析】题图中：a表示细胞分裂；b表示细胞分化；c表示组织形成器官过程；d表示器官形成植物体过程。 【详解】A．a表示细胞由一个变两个的过程，即细胞分裂，A正确。 B．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，b过程表示细胞分化，B正确。 C．组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，c过程表示组织形成器官过程，C