4《寻找时传祥》课件22张 2022-2023学年中职语文人教版职业模块服务类

寻找时传祥—重访精神高原 课前导读 壹 基础知识 贰 课文探究 叁 学习拓展 肆 目录 2 壹 课前导读 3 时代在发展，社会在进步，许许多多的劳动者为新时期中国的发展贡献着自己的力量，大多数人不为人知，在自己的工作岗位上默默地耕耘。曾经，有这样一位老人，为了城市的整洁，宁愿自己一个人脏。今天，我们就学习课文内容，一起认识一下这位伟大的老人——时传祥。 课前导读 作者名片 孙德宏，1962年出生，辽宁盖县人。1985年毕业于东北师大中文系。现为《工人日报》高级编辑、总编辑。著作有《困境中的思索》《中观新闻论》《中国房地产狂潮》（合著）《开发商决策论》（合著）等。 背景追溯 《寻找时传祥》最早发表于1995年5月17日，是《工人日报》1995年推出的“重访精神高原”系列报道中的一篇。该通讯曾获1995年第六届中国新闻奖一等奖。通讯发表后引起较大的反响，先后有十余种报刊或选集转载，并被一些新闻院系选为必读篇目。 认识时传祥 时传祥：北京掏粪工人，20世纪五六十年代的劳动模范，曾出席过“全国群英会”，受到毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等国家领导人的接见。时传祥在那个时代，已不仅仅是一个劳模，更是一种精神的代表。 7 贰 基础知识 8 读准字音 诚挚（zhì） 人事沧桑（cānɡ sānɡ） 人海茫（mánɡ） 茫黯（àn）然 基础梳理 字词含义 黯然：情绪低落的样子。 漠然：冷淡，不关心的样子。 污蔑：捏造事实败坏别人名声；玷污。 沧桑：沧海桑田的略语。大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。 记忆犹新：过去的事记得很清楚，如同新近发生的一样。 人海茫茫：形容人很多，人像海洋一样宽广、无边际。 人事沧桑：比喻经历了许多人间世事的变化。 10 叁 课文探究 11 第一层1、2小节，交代写作原由； 第二层3、4、5小节，记叙刘和珍的生平和遇难经过； 第三层6、7小节，评述惨案的教训和意义。 整体感知 这是一篇人物通讯，课文是通过哪些典型事例来表现时传祥的正直、敬业、实在、本分的？ （交流点拨）写他敬业、实在：一是通过为耿大爷家从厕坑捞砖、洗砖、垒墙、清厕的事例来写的；二是通过运粪改用汽车后，他带领工友自我加压，增加工作强度，提高工作效率的事例来写的。 写他正直、本分：一是通过时传祥家人的话；二是通过“有身份的人士”的话以及时传祥自己的实际行动来写的。 第一层1、2小节，交代写作原由； 第二层3、4、5小节，记叙刘和珍的生平和遇难经过； 第三层6、7小节，评述惨案的教训和意义。 板书设计 寻交代背景 找帮助耿大爷 时敬业、实在 传主动增加工作强度 祥正直、本分——人们需要这种精神 　　1.结合课文内容，谈谈作者为何要为本文定名为“寻找时传祥”。 　　因为“偌大京城”，真正知道时传样的太少。在物欲横流的当今社会，人们在忙碌之中已将时传祥忘记，为重拾时传祥精神，所以作者要寻找时传祥。这里的时传祥不再单指一个人，而是一种精神，即正直、敬业、实在的精神。 2．劳动模范时传祥已经去世二十多年了，这篇通讯却以“寻找时传祥”为题，结合课文最后一段话，谈谈“寻找”的深刻含义。 （交流点拨）“寻找”的含义有两层：一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分地做人。 二是含蓄地指出在“动荡不定的精神家园”里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。 　　 　　　　3.文章写时传祥，一位伟人——刘少奇也贯穿全文始终，你认为有必要吗？为什么？ （交流点拨）有，侧面描写，用刘少奇主席来烘托时传祥敬业、正直的品质，精神的可贵。 4．时传祥的事迹对你有怎样的启发？ （交流点拨）时代是应该变的，但为社会勤奋劳动和真诚待人的道理不该变；现今社会，仍然需要像时传祥那样正直、敬业，实实在在干活，本本分分做人。 　　　4.理解下列句子的含义。 ①“不干好，人家不方便” （交流点拨）这句话生动形象而又真实地表现了时传祥敬业、实在的优秀品质。不管做什么事情，首先考虑的是别人，把方便留给别人，把困难和痛苦留给自己。 ②．“正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。” （交流点拨）这句话在文中独立成段，强调了在那个黑白混淆、是非颠倒的年代，正直、朴实的人所遭受的厄运，同时，也写出了时传祥一贯敬业、正直的朴素人生。平实质朴的语言中蕴含着作者爱憎分明的情感：对时传祥的景仰，对“文化大革命”的嘲弄。同时，也流露了作者的无奈和遗憾。 　　③．“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好!” （交流点拨）这是课文的最后一句话。也是整篇文章的主旨所在。时传祥不仅仅是干活不怕脏、不怕累，更以他踏实的作风赢得了老人们的怀念。如今的人要尊