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中考生物一轮复习题型专练必杀题
专练05 基础选择题(5)
1.如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是( )
①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材
A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥
2.下列古诗中,描写生物生长发育的是( )
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B.红豆生南国,春来发几枝
C.夜来风雨声,花落知多少
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
3.诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中,有几种生物( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.紫茎泽兰等外来物种在云南蔓延,对我省的生态环境造成了巨大影响。下列关于这一现象叙述错误的是( )
A.破坏了本地的生态平衡
B.危害了当地生物多样性
C.可以随意引入新的物种来解决这一问题
D.这是外来物种入侵现象
5.如图表示生态系统中几种生物的关系图,下列说法错误的是( )
A.①为该生态系统提供能量 B.②→③→④构成一条食物链
C.②、③是消费者 D.⑤是分解者
6.下列微生物中,依次属于生产者、消费者、分解者的是( )
①炭疽杆菌 ②硫细菌 ③枯草杆菌
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
7.据图1和图2判断,下列说法错误的是( )
A.若图1表示生产者、消费者、分解者之间的关系,则D代表分解者
B.若图2表示生物圈中的碳循环,则C代表二氧化碳
C.若去掉箭头①,则图1的剩余部分可表示A,B,C,D四种生物构成的食物网
D.若图1中A,B,C,D表示生态系统的生物部分,则它们的种类越多,该生态系统的自动调节能力越强
8.某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其它指标,以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是( )
A.图一有五条食物链,其中小麦是生产者
B.图二是根据图一绘制的图示,表示不同生物之间的关系,D可以是猫头鹰
C.图一中若利用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少
D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多
9.下图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是( )
A.A是生产者,它能够将无机物转变为有机物
B.B为消费者,它和C的关系为消费关系
C.C是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D.若ABC包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈
10.图中分别表示两种生物间的关系,自左至右它们依次是( )
A.捕食、寄生、竞争 B.寄生、捕食、互利共生
C.互利共生、捕食、竞争 D.竞争、捕食、寄生
11.右边是小明在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂镜像图。下列叙述正确的是( )
A.①②所示细胞处于细胞分裂的相同时期
B.在细胞分裂过程中,变化最明显的是细胞核中DNA
C.在细胞分裂过程中,染色体经过复制,平均分成两份进入两个新细胞中
D.新细胞与原细胞中染色体形态相同,数目减少一半
12.如图所示,A,B为物镜,C,D为目镜,E,F为物镜与标本之间的距离,要使观察到的细胞数量最少,其正确的组合是( )
A.A C E B.B D F C.B C E D.B D E
13.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )
A.烫菠菜常会形成绿色的菜汤,主要是因为高温破坏了细胞壁
B.草履虫对刺激表现出逃避或趋向,说明细胞是进行生命活动的基本单位
C.分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织
D.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果
14.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①在载玻片中央滴清水 ②取材 ③染色 ④盖盖玻片 ⑤擦载玻片、盖玻片 ⑥放材料
A.⑤①②⑥④③ B.⑤①②⑥③④
C.②①⑥③④⑤ D.②①⑥④③⑤
15.显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向(图中箭头)和叶绿体(图中黑点)所在位置,则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是( )
A.顺时针,右边 B.逆时针,左边
C.顺时针,左边 D.逆时针,右边
A.用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的
B.显微镜的放大倍数越大,则观察到的视野越暗、细胞数目越少
C.显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放
D.在视野的右上方发现物像后,将装片向左下方移动可把物像移至视野中央
17.使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是( )
A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
B.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
C.先将玻片标