11.1～11.3 气体、液体和固体（练习）-【上好课】高二物理同步精品课堂（沪科版2020上海选择性必修第三册）

第11章 气体、液体、固体 第一节~第三节 习题 一、单选题 1．“用DIS研究在温度不变时，一定质量气体压强与体积关系”的实验装置如图所示。小张同学在实验中缓慢推动活塞，根据实验数据作出p-图线如图所示，图线弯曲的可能原因是（ ） A．活塞与筒壁间存在摩擦 B．实验中用手握住了注射器前端 C．未在注射器活塞上涂润滑油 D．压强传感器与注射器的连接处漏气 2．一个容积是8升的球，原来盛有1个大气压的空气，现在使球内气体压强变为4个大气压，应向球内打入几升1个大气压的空气（设温度不变）（　　） A．32L B．24L C．20L D．16L 3．一定质量的理想气体保持温度不变，从状态A到状态B。用表示气体压强，用表示气体体积，图中能描述气体做等温变化的是（　　） A．B．C．D． 4．在“用DIS探究气体的压强与体积的关系”实验中，某小组通过推活塞减小气体体积测得数据，并画出如图的p-图像，则可能原因是实验过程中（　　） A．气体温度升高 B．气体漏出注射器 C．气体温度降低 D．气体漏进注射器 5．如图所示为一定质量的某种气体在𝑝 − 𝑉图中的等温线，A，B 是等温线上的两点，△ 𝑂𝐴𝐷和△ 𝑂𝐵𝐶的面积分别为𝑆1和𝑆2，则（　　） A．𝑆1> 𝑆2 B．𝑆1< 𝑆2 C．𝑆1 = 𝑆2 D．无法比较 6.如图所示，一定质量的气体的状态沿1→2→3→1的顺序循环变化，若用或图像表示这一循环，在下图中表示正确的是（　　） A． B． C． D． 7.一定质量理想气体的压强p与体积V的关系如图所示。该气体由状态A经等容过程到状态B，再经等压过程到状态C。设A、B、C状态对应的温度分别为TA、TB、TC，下列关系式正确的是（　　） A．TA<TB，TB<TC B．TA>TB，TB=TC C．TA>TB，TB<TC D．TA=TB，TB<TC 8．某同学家一台新电冰箱能显示冷藏室内的温度。存放食物之前，该同学关闭冰箱密封门并给冰箱通电。若大气压为1.0×105 Pa，则通电时显示温度为27 ℃，通电一段时间后显示温度为6 ℃，则此时冷藏室中气体的压强是（　　） A．2.2×104 Pa B．9.3×105 Pa C．1.0×105 Pa D．9.3×104 Pa 9．小明同学设计了一种测温装置，用于测量的教室内的气温（教室内的气压为一个标准大气压气压，相当于76cm汞柱产生的压强），结构如图所示，大玻璃泡A内有一定量的气体，与A相连的B管插在水银槽中，管内水银面的高度x可反映泡内气体的温度，即环境温度：把B管水银面的高度转化成温度的刻度值。当教室温度为27℃时，B管内水银面的高度为16cm。B管的体积与大玻璃泡A的体积相比可忽略不计，则以下说法正确的是（　　） A．该测温装置利用了气体的等压变化的规律 B．B管上所刻的温度数值上高下低 C．B管内水银面的高度为22cm时，教室的温度为 D．若把这个已经刻好温度值的装置移到高山上，测出的温度比实际偏低 10．某轮胎正常工作的胎压范围是1.7atm~3.5atm（轮胎的容积不变）。欲使该轮胎能在的温度范围内正常工作，则在时给该轮胎充气，充气后的胎压应控制在（　　） A．2.0atm—2.3atm B．2.3atm—2.6atm C．2.6atm—2.9atm D．2.9atm—3.2atm 11.如图所示，一定质量的理想气体先后处于、、、四个状态，则这四个气体状态的温度关系正确的是   （　　） A． B． C． D． 12.如图所示，一定质量的理想气体，从状态1变化到状态2，其p－图象为倾斜直线，气体温度变化是（　　） A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．可能不变 D．可能先升高后降低 13.某同学用如图所示装置探究气体等温变化的规律。关于该实验的操作，下列说法正确的是（　　） A．柱塞上涂油的目的是为了减小摩擦，便于推拉柱塞 B．柱塞与注射器之间的摩擦不影响压强的测量 C．为了方便推拉柱塞，应用手握紧注射器再推拉柱塞 D．实验中，为找到体积与压强的关系，需要测量柱塞的横截面积 14.如图所示，圆柱形气缸水平放置，活塞将气缸分为左右两个气室，两侧气室内密封等质量的氮气。现通过接口K向左侧气室内再充入一定质量的氮气，活塞再次静止时左右两侧气室体积之比为。气缸导热良好，外界温度不变，活塞与气缸间无摩擦，则从接口充入的氮气与左侧气室内原有氮气的质量之比为（　　） A． B． C． D． 15.一定质量的理想气体经历两个不同过程，分别由压强-体积（p-V）图上的两条曲线I和II表示，如图所示，曲线均为反比例函数曲线的一部分。a、b为曲线I上的两点，气体在状态a和b的压强分别，温度分别为Ta、Tb。c、d为曲线II上的两点，气体在状态c和d的压强分别，温度分别为Tc