第十五章 专题训练(三)　画电路图与电路连接-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册物理人教版（安徽）

RJ 物 理 9年级 上册 -- 2　首届诺贝尔奖颁发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题训练(三)　画电路图与电路连接 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型1　根据实物图画电路图 类型 常用方法 易错警示 根据实 物图画 电路图 (1)先看干路：从电源正极出发找分支点 (2)再看支路：从分支点顺着一条支路找另一个分支点，最后再看干路，从另一个分支点回到电源负极 (1)电路元件符号要统一 (2)画线横平竖直 (3)元件不能画在拐角处 方法指导 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.请根据如图的实物图，在虚线框内画出对应的 电路图。 　答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.请根据如图的实物电路连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.请根据如图的实物图，在虚线框内画出对应的电路图(电铃可以用 表示)。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.[2022·潜山期中]根据实物图在虚线框内画出电路 图。 　答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.请根据如图的实物图，在虚线框内画出电路图。 　答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.根据实物图，在虚线框内画出电路图。 　答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型2　根据电路图连接实物图 类型 常用方法 易错警示 根据 电路 图连 接实 物图 (1)串联电路：根据电流流向，电源和元件依次连接 (2)并联电路：①先找分流点(电流分支处)和汇流点(电流汇合处)，将支路并联在两点间，再与电源相连；②将电源与其中一条支路连接成通路，再补接其他支路 (1)导线要接在接线柱上 (2)导线不能交叉 方法指导 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.根据电路图连接实物图，导线不能交叉。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.用笔画线代替导线，按照如图的电路图把实物图连接起来。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.按照电路图要求连接实物图。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.根据电路图连接实物图，导线不能交叉。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 11.根据电路图连接相应的实物图(用笔画线代替导线，导线不能交叉)。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 12.根据电路图连接实物图，导线不能交叉。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型3　根据题意画电路图或连接实物图 13.在如图所示的电路中，有一根导线连接错误，请将错误的导线用“×”标出，并画出正确的连接方式。要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关S控制所有用电器，S1只控制电动机。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 14.[2021·广西贵港]某科技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S1或S2，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。 答案：如图所示 -- 专题训练(三)　画电路图与电路连接 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $