第十五章 第1节 两种电荷-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册物理人教版（安徽）

RJ 物 理 9年级 上册 -- 2　首届诺贝尔奖颁发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1节　两种电荷 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　两种电荷 1.摩擦后的梳子能够吸引碎纸屑，是因为摩擦后的梳子带了　 　；通过大量实验证明，自然界只存在　 　种电荷。  　两　 限时：5分钟 　电荷　 基础巩固 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.在干燥的天气里，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带 种电荷，头发会越梳越蓬松，这是因为头发间带 　 　种电荷。(均选填“同”或“异”)  3.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的两片金属箔之所以张开是由于__________ 　。  相互排斥　 　同种电荷 　同　 异 基础巩固 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　原子及其结构 4.如图，原子是由带　 　电的原子核和带　 _　电的电子构成的，通常情况下，正、负电荷数量相等，原子整体　 　(选填“不显”或“显示”)电性。  　不显　 　负 　正　 基础巩固 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 5.[2021·安徽]原子是构成物质的一种微粒，借助外部能量，可以使外层电子从原子脱离，原子失去电子后成为带　 　(选填“正”或“负”)电的粒子。  　正　 基础巩固 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点3　导体和绝缘体 6.金属导电靠的是　 　，人体、陶瓷、物理课本、空气这四种物质，　 　是导体。  　人体　 　自由电子　 基础巩固 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.如图是不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的　 　摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带　 　(选填“正”或“负”)电。  　正　 限时：10分钟 　梳子　 能力提升 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第8题图 8.[2022·黑龙江绥化]将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是　 　；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球，二者将互相　 　(选填“吸引”或“排斥”)。  　吸引　 　带负电或不带电　 能力提升 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 　第9题图 9.如图所示，有两个相同的验电器，已知A带正电，B不带电，现用一根带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来，则就会有一部分负电荷从B验电器流向A验电器，A验电器最终　 　(选填“带负电”“带正电”或“不带电”)。  　带正电　 能力提升 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 10.[2021·福建]用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中( ) A.通过摩擦创造了电荷 B.吸管和纸巾带同种电荷 C.正电荷在吸管和纸巾间转移 D.负电荷在吸管和纸巾间转移 D 能力提升 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 11.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( ) A.导体容易导电是因为导体内都有大量的电荷存在 B.绝缘体不易导电是因为内部几乎没有电荷 C.有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体 D.导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电 C 能力提升 -- 第1节　两种电荷 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 12.不同的原子核对核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦时会发生电子的转移，丝绸与玻璃棒摩擦时( ) A.丝绸的原子核对核外电子的束缚能力弱，失去电子 B.丝绸的原子核对核外电子的束缚能力强，得到电子 C.玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力弱