第三单元 在集体中成长【知识点汇总及易错点分析】-2022-2023学年七年级道德与法治下册期中期末高效复习必备知识清单（部编版）

第三单元 知识点汇总及易错点分析 1 1.集体的含义和特点（了解会选择）（1）含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。（2）特点：集体不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（注：集体并不是1＋1＝2，错误观点：无数个体力量的相加就是集体的力量） 2.※如何理解集体带给我们的温暖？（熟记会应用） ①一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。（注：集体的联结度和人数多少、年龄大小无关）②在集体中，被认可和接纳；得到尊重和理解；获得安全感和归属感。（选择题，注：作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递温暖）③集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 第六课 “我”和“我们” 3.集体力量的来源？（了解会选择）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用）（独木不成林，单丝不成线；能用众力，则无敌与天人；单则易折，众则难摧；众人拾柴火焰高；人心齐泰山移）4.个人力量与集体力量的关系？（熟记会应用）①个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大②个人的力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。③借助集体的合力，我们可以完成许多凭个人无法完成的事情。（错误观点：个人的力量是微不足道的；依靠集体团结的力量就能完成一切任务。） 5.※集体力量对个人的影响是什么？（集体力量的作用）（熟记会应用） ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心。 ④也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 6.集体生活对涵养品格的作用是什么？（熟记会应用） ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。（错误观点：集体生活决定我们人际交往的能力） 7.怎样在集体生活中涵养品格？（了解会选择） ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。 ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 8.为什么可以在集体中发展个性？（了解会选择） ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 （注：融入集体不会抹杀或者限制个性的发展，在集体中可以发展个性。）（错观：在集体中完全张扬个性） 9.※怎样在集体生活中发展个性？（熟记会应用） ①在集体生活这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（对自己） ②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（对他人） ③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（对集体） 第七课 共奏和谐乐章 1.个人意愿与集体规则有什么关系？（熟记会应用） ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致时，我们更乐于积极遵守和维护。 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。（错观：只有集体规则与我们的个人意愿一致时才能遵守；发生冲突时，坚决按照自己的意愿办，毫不妥协。） 2.如何处理个人意愿与集体规则的冲突？（了解会选择） ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 ③个人意愿与集体的共同要求往往不是完全对立的。同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（对集体） 3.※如何让集体的和声更美？（如何让集体更和谐？）（熟记会应用） ①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。（做好自己，可以有自己的特色，但要顾及集体） ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。（不恰当的方式：置之不理，我行我素，顺其自然；对集体规则绝对/无条件服从） ③正确处理个人利益与集体利益的关系。（大河有水小河满，小河无水大河干）（错观：要想集体利益存在，就必须抛弃个人利益） ④我们要学会处理与他人的各种关系。 4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？（熟记会应用） ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（错误观点：集体利益与个人利益完全/总是一致的） ②坚持集体