9 仿真模拟卷(四)-【跳跳熊预习】2022-2023学年三年级下册数学考前摸底自测期末模拟15卷(人教版）

! " # $ 15 % －３７－ －３８－ 　 　　　　第二轮摸底自测：做模拟卷 　　 数学 Ｒ　　三年级（　 ）班　　　姓名： １．为什么要做真题模拟卷？ ①通过做真题模拟卷，了解考点。②通过做真题模拟卷，查漏补缺。 ③通过做真题模拟卷，掌握技巧。④通过做真题模拟卷，提高速度。 ２．如何高效做真题模拟卷？ ①严格按照真题模拟卷规定的时间完成。（提升答题速度） ②认认真真对待每一道题。（提升正确率） ③考后一字一字核对答案。（明确考点） 我的自测打卡 今日打卡： 　　月　　日 总共用时： 　　　　分钟 家长签字： 　　　　　　 ⑨ 仿真模拟卷（四） （本试卷满分１００分，时间９０分钟） 题号 一 二 三 四 五 我的自测总分 得分 一、算一算。（３０分） １．口算。（１２分） ９×３０＝　　　　６００÷２＝　　　　２０×４０＝　　　　２８０÷４＝ ２７＋１３＝ ６０－２９＝ ０．５＋６＝ １．４－０．６＝ ２３×３＝ ７２０÷８＝ ２×４２０＝ ３５０÷５＝ ２．列竖式计算下面各题。（每题２分，验算１分，共１２分） ４８×７５＝　　　　　　　　　　 ３５２÷５＝ 　　　　验算：　　　　　　　　　　　　　　　　验算： ６．８＋０．７＝　　　　　　　５．３－１．９＝　　　　　　　９８０÷７＝ ３．计算下面各题。（６分） ２９４＋６４２÷６ ５７６÷８×２５ ４１×２３－５２８ 二、填一填。（每空１分，共２５分） １．小明面向南方时，他左面是（　　）方，右面是（　　）方；当小明面向西南 时，身后是（　　）方向。 ２．在括号里填上合适的单位名称。 （１）张强的身高是１．５（　　）　　　（２）数学书封面的面积约４７０（　　） （３）小英每天睡觉９（　　）　　　（４）学校篮球场的面积约４２０（　　） ３．张华是 １９９１年 ６月 １８日出生的，到 ２０２１年的 ６月 １８日，他满（　　） 周岁。 ４．９米＝（　　）厘米 　　　１年８个月＝（　　）个月 ３平方米＝（　　）平方分米　　　５００平方厘米＝（　　）平方分米 ５．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ７．８ ８．７　　 ９．９元 １０元 ４０×９１ ３６００ ６．右面为动物园导游图，看图回答： （１）鸟语林在虎山的（　　）面，在猴山 的（　　）方向。 （２）从熊猫馆到鸟语林可以沿（　　）方 向经猴山到达；也可以先沿（　　）面 到大象馆，再往（　　）面到鸟语林。 ７．实验小学今年上半年一共用水２９７吨，平均每月大约用水（　　）吨。 ８．用１、０、２、５四个数字，按要求写出没有重复数字的两个小数。 （１）小于１而小数部分是三位的小数（　　　　　）。 （２）大于５而小数部分是三位的小数（　　　　　）。 ９．如图，一个长方形的长是宽的３倍，它的周长是（　　）厘 米，面积是（　　）平方厘米。 ! " # $ 15 % －３９－ －４０－ 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题２分，共１２分） １．燕子每年都从　　　方飞往　　　方过冬。正确的是（　　）。 Ａ．南，北　　　　　Ｂ．东，西　　　　　Ｃ．北，南　　　　　　 ２．右边钟面是某天晚上的时刻，用２４时计时法表示是（　　）。 Ａ．８：３０ Ｂ．１８：３０ Ｃ．２０：３０ ３．小强的身高是１．５米，也就是（　　）。 Ａ．１米５分米 Ｂ．１米５厘米 Ｃ．１米５毫米 ４．周长是４分米的正方形，它的面积是（　　）。 Ａ．１平方分米 Ｂ．４平方分米 Ｃ．１６平方分米 ５．要使１８× ７的积是一个三位数， 里最大可填（　　）。 Ａ．３ Ｂ．４ Ｃ．５ Ｄ．６ ６．用１２个小正方形□拼成各种不同的图形，所拼成的这些图形（　　）。 Ａ．面积相等 Ｂ．周长相等 Ｃ．面积和周长都相等 Ｄ．无法确定 四、操作题。（８分） 下面每个方格的面积为１平方厘米，请分别画出一个面积为１６平方厘米的正 方形和一个面积为１２平方厘米的长方形，再涂上阴影。 五、解决问题。（２５分） １．（１）买一个文具盒和一个魔方，一共需要多少元？（３分） （２）一个文具盒比一个魔方贵多少元？（３分） ２．每箱可乐２４瓶，每瓶３元。（４分） ３．三（１）班有男生２３人，女生１９人，六一儿童节这天到动物园去游玩。全班 一共要付门票多少元？（５分） ４．李奶奶家刚好围了一个一面靠墙，其他三面是篱笆的长方形菜地（如图）， 已知篱笆长４０米。这块地的面积是多少平方米？（５分） ５．下面是三年级一班学生期中语文、数学测验成绩统计表。（５分） 人数　　　等级 科目　　　　　 优秀 良好 合格 不合格 语文 ２３ １４ ４ １ 数学 ２６ １１ ３ ２ （１）三年级一班一共有（　　）人。（１分） （２）语文、数学得（　　）等级的人数最多，得（　　）等级的人数最少。（２分） （３）请你提出一个数学问