第十二章 专题训练(二)　热量的综合计算-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册物理沪粤版（安徽）

HY 物 理 9年级 上册 -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题训练(二)　热量的综合计算 -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 方法指导 类型1　热量的简单计算 热学相关的计算公式 计算公式 适用范围 注意事项 Q＝cmΔt 适用于热传递 (1)物理量的单位统一为国际单位； (2)燃料燃烧放出的热量被全部吸收时，则Q吸＝Q放；燃料燃烧放出的热量被部分吸收时，则Q吸＝ηQ放 Q＝mq 适用于固态和液态燃料燃烧放热 Q＝Vq 适用于气态燃料燃烧放热 -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.在地球上阳光充足的地方，1 m2的面积每年获得的太阳能可达4.2×109 J。这些能量相当于 　 　g焦炭完全燃烧放出的热量。 (q焦炭＝3.0×107 J/kg)  2.天然气的热值为4×107 J/m3，完全燃烧0.21 m3的天然气所释放的热量为　 　J，若完全被水吸收，能使质量为50 kg、初温为20 ℃的水温度升高到　 　℃。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]  60　 8.4×106　 1.4×105　 -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.在“探究物质熔化规律”实验时，某物质的温度随时间变化图像如图所示。该物质液态时比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，质量为20 g，由图可知，该物质熔化过程中BC段吸收的热量为　 　J，该物质固态时比热容是___________ J/(kg·℃)。  2.1×103　 672　 -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型2　热平衡方程的应用 4.在一个标准大气压下，质量为10 kg、初温为20 ℃的水吸收的热量为4.2×106 J，则水的末温为 　 　℃；冷水温度是20 ℃，热水温度是80 ℃，为了使冷热水混合后的温度为40 ℃，不计热量损失，冷水和热水的质量比是　 　。 [c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]  2∶1　 100　 -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.甲、乙两物体，质量和初温都相同，先把甲放在一杯冷水中，充分接触温度相同后，水的温度升高了5 ℃；将甲取出，再把乙放入此杯水中，充分接触温度相同后，水的温度又升高了5 ℃。假设过程中没有热量损失且水的质量不变，则甲、乙放出的热量Q甲 Q乙，甲和乙的比热容c甲 c乙。 (均选填“大于”“小于”或“等于”)  小于 等于 -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.65 ℃ B.62.5 ℃ C.60 ℃ D.55 ℃ 6.如图所示，甲、乙两容器中装有质量相同的水，水温分别为20 ℃和70 ℃，现将一温度为60 ℃的金属球放入甲容器中，热平衡后水温升高到50 ℃，然后迅速取出金属球并放入乙容器中，热平衡后乙容器中水温为(不考虑热量散失以及水的质量的变化)( ) D -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型3　热效率的相关计算 7.有一箱木炭，其质量为10 kg，木炭的热值为3.4×107 J/kg。燃烧一半的木炭最多可放出热量 　J；若放出热量的42%被200 kg的水吸收，则可使10 ℃的水温度升高　 　℃。 [c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]  85　 1.7×108　 -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.某环保公司处理垃圾时提炼出了200 kg燃料油，并用这些燃料油加热质量为3×104 kg的水用来供暖，可使水温升高60 ℃，根据以往经验可知供暖炉的加热效率为84%，则提炼出的燃料油的热值 为　 　J/kg。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]  4.5×107　 -- 专题训练(二)　热量的综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.某物理兴趣小组的同学用煤炉给50 kg、初温为20 ℃的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，已知煤炉烧水时的热效率是21%，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，煤的热值约为3×107 J/kg。加热6 min，水所吸收的热量