第十二章 第四节　升华与凝华-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册物理沪科版（安徽）

HK 物 理 9年级 上册 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第四节　升华与凝华 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　升华 1.小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰(固态二氧化碳)，将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速　 　(填物态变化名称)成二氧化碳气体，并从周围　 　热，实现快速灭火。  　吸　 限时：5分钟 　升华　 基础巩固 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.下列物态变化现象中，属于升华的是( ) A.加在饮料中的冰块不见了 B.铜水浇入模子铸成铜件 C.金秋，清晨的雾在太阳出来后散去 D.寒冬，晾在室外冰冻的衣服也会干 D 基础巩固 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　凝华 3.[2022·四川凉山州]深秋早晨草地上出现的霜是 　 　(填物态变化名称)现象，它的形成需要 　 　热。  　放　 　凝华　 基础巩固 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.[2022·湖南张家界]北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气　 　成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而　 　成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。(均填物态变化名称)  　凝华　 　凝固　 基础巩固 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点3　物态变化中的吸热、放热 5.[2022·浙江湖州改编]2022年4月16日，“神舟十三号”的三位航天员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时，返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生熔化、蒸发和升华等变化。烧蚀材料发生上述变化的过程中会　 　(选填“吸收”或“放出”)热量，使舱内保持合适的温度，保障了航天员和设备的安全。 　吸收　 基础巩固 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.下列物态变化过程中，需要放热的是( ) A.甲、丙 B.甲、乙 C.乙、丁 D.丙、丁 C 基础巩固 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.金属在高温、低压下比较容易由固态直接变成气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上，从而镀上一层极薄的金属膜，改善玻璃镜头的光学性能。给玻璃镜头进行真空镀膜的过程，涉及的物态变化先是　 　后是　 　。  　凝华　 限时：10分钟 　升华　 能力提升 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，其中甲为　 　态，由甲到乙发生的物态变化是　 　。  　升华　 　固　 能力提升 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.如图是电冰箱工作原理图。电冰箱里的制冷设备主要有三部分：蒸发器、空气压缩机和冷凝器。低沸点的冷凝剂在蒸发器里汽化，这一过程要　 　(选填“吸热”或“放热”)；冷凝器内气体被压缩后发生了　 　(填物态变化名称)。  　液化　 　吸热　 能力提升 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 10.小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知，酒精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.7 ℃。采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会　 　，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会　 　；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会 　 　。(均填物态变化名称)  　凝华　 　熔化　 　升华　 能力提升 -- 第四节　升华与凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 11.在冬季，某地的地下水管破裂了，水喷射出来形成了一朵“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小