第十二章 第二节 第2课时 凝 固-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册物理沪科版(安徽)

2023-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 熔化与凝固
类型 课件
知识点 热学
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2023-05-30
更新时间 2023-06-30
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2023-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39324972.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

HK 物 理 9年级 上册 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第2课时 凝 固 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1 凝固现象 1.下列现象不属于凝固的是( ) A.冬天湖面结冰 B.用钢水浇铸钢轨 C.吃冰块解暑 D.用蜡水制作蜡像 限时:5分钟 C 基础巩固 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2 探究液体凝固的特点 2.在探究“海波和石蜡凝固的规律”时,小琴记录的部分数据如下表所示,请分析表格数据并回答下列问题: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 石蜡的温度/℃ 59 54 50 47 45 44 43 42 海波的温度/℃ 61 56 51 48 48 48 46 45 基础巩固 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (1)在两个实验中都需要的测量仪器是秒表和    ;  (2)根据表格数据可以判断海波是   ,石蜡是   (均选填“晶体”或“非晶体”);判断的依据是 _  。  不断降低  海波凝固时温度不变,石蜡凝固时温度  非晶体   晶体   温度计  基础巩固 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点3 凝固点 3.采用冷冻法可以把水与酒精从它们的混合液中分离出来,若冰的熔点为0 ℃,固态酒精的熔点为-117 ℃,将混合液降温直到产生晶体,首先分离出来的晶体及原因是( ) A.冰,水的凝固点比酒精的低 B.冰,水的凝固点比酒精的高 C.酒精,酒精的凝固点比水的高 D.酒精,酒精的凝固点比水的低 B 基础巩固 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点4 凝固放热的应用 4.[2021·安徽]在我国“祝融号”火星车的顶部,有一个叫集热窗的装置,里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态,夜间温度低时会   (填物态变化名称)放热,从而起到控温作用。   凝固  基础巩固 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.下列物质中都是晶体的一组是( ) A.冰 食盐 沥青 B.蜡 铜 玻璃 C.海波 松香 铝 D.冰 铁 海波 限时:10分钟 D 能力提升 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A      B   C     D  6.将一杯常温的水放入正常工作的冰箱的冷冻室中,经过一段较长时间后,杯中的水发生了物态变化,如图所示的四幅图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是( ) D 能力提升 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A      B   C     D  7.篮球巨星姚明的蜡像摆放在上海杜莎夫人蜡像馆的显要位置。下列图像中能正确反映用蜡油浇铸蜡像过程的是( ) B 能力提升 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.桌上一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开水(略低于100 ℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降至室温(26 ℃)后,杯中凝固出了一金属块。下列关于这种金属的判断,正确的是( ) A.该金属熔点高于100 ℃ B.该金属熔点低于26 ℃ C.该金属凝固点高于100 ℃ D.该金属凝固点低于100 ℃ D 能力提升 -- 第2课时 凝 固 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.在北方寒冷的冬季,温度为-10 ℃的某一天,把室外冻得硬邦邦的一些冻梨拿到屋子里,浸在装满0 ℃冷水的盆中,则可能出现的现象是( ) A.盆中有一部分水结冰,梨的温度升高 B.盆中有一部分水结冰,梨的温度不变 C.盆中的水不结冰,梨的温度降低 D.盆中的水不结冰,梨的温度不变 A

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