内容正文:
新课标引领 大单元理念
七年级历史下册总复习(部编版)
最后一节课 冲刺拿满分
中考复习必备课件
期末复习必备课件
1
小专题(一) 政权更替与统治措施(隋朝—清朝前期)
小专题(二) 经济的繁荣与发展(隋朝—清朝前期)
小专题(三)民族交往与国家统一(隋朝—清朝前期)
内容索引
小专题(四)中外的交往与冲突(隋朝—清朝前期)
小专题(五)科技文化(隋朝—清朝前期)
第一部分:七下综述
第二部分:时空线索与知识建构
第三部分:专题分项突破
第四部分:知识整合
01
Part
七下综述
3
隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态,它创建的科举制度逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐初统治者改良政治,发展生产,形成了“贞观之治”的太平局面。到开元年间,唐朝经济繁荣,社会稳定,文化发达,中外交流活跃,国力达到顶峰。此后,“安史之乱”爆发,唐朝盛世景象结束。
北宋的建立,结束了五代十国的分裂局面。与此同时,周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。宋朝实行重文轻武的政策,利弊兼得。女真族建立的金朝,先后灭亡了辽和北宋。占据江南的南宋与金朝形成南北对峙。两宋时期,社会经济蓬勃发展,城市和国内外贸易空前繁荣,四大发明技术的成熟对人类文明的进步具有重大意义。
蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面,重建了大一统国家,对西藏实施行政管辖,版图超出汉、唐,并为东西方的交流创造了条件。
明朝大力加强君主专制,一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但明朝政治上的僵化和腐败,东南沿海倭寇的骚扰,导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。
清朝入关后,经过一百多年的励精图治,发展为幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。面对世界形势的剧变,清朝统治者仍旧固守旧有的对内对外政策,古老的中国已落后于世界潮流。吏治腐败加剧了社会矛盾,人口增长使人均可耕地面积减少。从18世纪末到19世纪前期,内部民众起事不断,外部资本主义列强虎视眈眈,清朝已经走向衰亡的边缘。中国封建社会到1840年鸦片战争爆发后逐步解体。
七下综述
隋
唐
五代十国
元
明
清
西夏
北荣
辽
西夏
西夏
金
南宋
581-618
都长安
隋文帝
杨坚
618-907
都长安
唐高祖李渊
907-979
960-1127
1127-1279
1368-1644
1271-1368
1644-1912
五代北方:后梁唐晋汉周
十国南方:吴唐吴越前后蜀,南北两汉闽平楚。(北汉在北方)
都开封
宋太祖赵匡胤
都临安
宋高宗赵构
都大京
忽必烈
都应天府(南京)
明太祖
朱元璋
都北京
时代特征:
繁荣与开放
时代特征:
民族政权并立、民族交融
时代特征:
统一多民族国家的巩固和发展
七下综述
02
Part
时空线索与知识建构
6
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
时代特征:繁荣与开放
时空线索
本单元主题是“繁荣与开放的时代”,这一时期的突出特点是“繁荣与开放”,特别是唐朝在政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。唐朝的繁荣增强了唐朝政府的民族自信心,从而敢于开放也乐于开放;在开放过程中,各民族的优秀人才为唐政府所用,各民族的经济文化成果被唐朝所吸收借鉴,这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁荣。
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第一单元 繁荣与开放的时代
思维导图与解读
本阶段时间界限为581年到907年,主要包括以下内容:隋朝的统一与灭亡、从“贞观之治”到“开元盛世”、盛唐气象、唐朝的中外文化交流以及安史之乱与唐朝衰亡。
政治:国家统一、中央集权完善、政治清明
经 济:高度繁荣
民族关系:民族政策开明平等、民族关系融洽
对外关系:对外开放、交流频繁
科技文化:科技进步、文化辉煌
隋唐时期时代特点:繁荣与开放的时代
隋唐时期总体特点:封建社会的鼎盛时期
1、“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定。人民负担较轻,经济繁荣。”这位在历史上影响深远的皇帝是( )
A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋文帝 D.明太祖
2、“她确实是治国之才,既有识人之智,又有用人之术。”这是毛泽东对我国历史上唯一的女皇帝的评价。下列史实与这位皇帝无关的是( )
①进一步完善科举制 ②减轻农民负担,发展生产
③任用房玄龄,杜如晦为宰相 ④为贞观之治的到来奠定基础
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.“五万里的尘土与寒暑,长安与(天竺)那烂陀寺相遇的机缘……你,才是真正的行者!”对诗歌中的你精准评价( )
A.中日文化友好交流的使者 B.中非文化友好交流的使者