第一册 第二单元 毛泽东词二首-【创新教程】2023职教高考语文总复习教师用书word
2023-06-01
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教辅
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | 文学文化常识 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 511 KB |
| 发布时间 | 2023-06-01 |
| 更新时间 | 2023-06-01 |
| 作者 | 山东鼎鑫书业有限公司 |
| 品牌系列 | 创新教程·职教高考总复习 |
| 审核时间 | 2023-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/39324239.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
毛泽东词二首
[语言积累]
1.读准字音
沁园春(qìn) 橘子洲(jú) 百舸(gě)
寥廓(liáo kuò) 携来(xié) 遏(è)
峥嵘岁月(zhēng róng) 挥斥方遒(qiú)
樯(qiáng) 天堑(qiàn) 无恙(yàng)
2.记牢词语
(1)近义辨析
①独立·独力
独立:①指单独地站立;②一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在;③军队在编制上不隶属于高一级的单位而直接隶属于更高级的单位;④指不依靠他人;⑤脱离原来所属单位,成为另一单位。
独力:指单独依靠自己的力量做。
②意气·义气
意气:指意志和气概,也指志趣和性格,还指由于主观和偏激而产生的情绪。侧重于个人的素质,内化的品格。
义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。侧重于冲动,指因“私”产生的一种气概。
③寥廓·辽阔
寥廓:侧重于指立体的范围。常用来形容天空等。
辽阔:侧重于指平面的范围。常用来形容大地、海洋等。
④苍茫·苍莽
苍茫:强调边际遥远朦胧,看不清楚,常用于形容大地、暮色。
苍莽:侧重于阔大,适用于带草的旷野或是茂密的林地。
两个词都表示“空阔辽远、无边无际”。
⑤风华正茂·年富力强
风华正茂:风采才华正盛。侧重指朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
年富力强:侧重指年纪轻,精力旺盛。
⑥峥嵘岁月·蹉跎岁月
峥嵘岁月:峥嵘,不平凡,不寻常。形容不平凡的年月。
蹉跎岁月:蹉跎,时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。
(2)成语释义
鹰击长空:雄鹰振翅飞翔于廖廓的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。
例:鸟瞰如巨龙盘山,远眺如美人仰卧,仰望似鹰击长空;灵山信水,地灵人杰,自然风光独特,人文底蕴深厚,素有“华夏第一龙脊,江南无双福地”之称。
峥嵘岁月:形容不平凡的年月。
例:流光溢彩的一号井景区将老领导们带回了克拉玛依油田最初勘探开发那段峥嵘岁月之中。
风华正茂:正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
例:来自北京的4位风华正茂的青年,携带着他们的琴弦来到宜春文化艺术中心大剧院,为宜春观众献演了一场高雅的“经典之旅——紫禁城弦乐四重奏”音乐会。
挥斥方遒:奔放,强劲有力。
例:几个小时后,她又在学校见到挥斥方遒的同学,或者在工作中接触到企业高管等,这些人生活在同一个城市,彼此的经历却不交叉,就像层叠起来的空间。
指点江山:评说国家大事。
例:伫立在这片土地上,我们感叹大自然的鬼斧神工,会当凌绝顶,我们豪情万丈,引吭高歌,指点江山,用手中的地质锤和指南针书写出一篇篇气壮山河的恢宏巨作。
[文学文化识记]
1.作者简介
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之,笔名子任。伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、思想家、政治家、军事家,又是才华横溢的诗人、书法家。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一,也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人,是中华人民共和国第一任主席。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。代表作品有《沁园春·雪》《七律·长征》等。
2.文体常识
词又叫“曲子词”“长短句”“诗余”“乐府”等,萌芽于南朝,定型于晚唐,兴盛于宋朝。每首词都有一个表示音乐的曲调名(词牌),它规定了可供演唱的词的音乐,也规定了作为歌词的“词”的字数、句数、韵数、韵位等。词分为小令(58字以内)、中调(59-90字)、长调(91字以上)。大部分词都分为两片(段),片也叫阕,是音乐唱完一遍的意思。按风格可分为婉约派(李清照、柳永为代表)和豪放派(苏轼、辛弃疾为代表)。
[文本梳理赏析]
《沁园春·长沙》
《沁园春·长沙》写于1925年。这一年爆发了震撼全国的“五卅运动”和“省港大罢工”,农民运动也在十几个省迅速发展,革命斗争形成了高潮。另一方面,帝国主义和封建军阀也对工农革命加紧镇压,革命活动的环境十分艰险。1925年2月,毛泽东从上海回到家乡韶山,开展农民运动,组织农会,引起反对动派的注意,军阀赵恒惕下令缉捕毛泽东。为躲避缉捕,毛泽东南下广州开展革命运动。途经长沙,重游橘子洲,面对滔滔江水,念及斗争形势、国家前途,忆起学生时代的豪情壮志,心潮起伏,思绪万千,写下了这首词。
《沁园春·长沙》上阕侧重写景,写作者独立橘子洲头时所看见的自然景物。下阕追忆往事,表现作者青年时代的革命精神和远大理想。其结构图如下:
本词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统
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