专题02 词语积累与运用（过关训练）-【中职专用】高一语文下学期期末复习大串讲（高教版·基础模块上册）

专题02 词语积累与运用 过关训练 1. 下列词语中加点词的解释，有错误的一项是（ ） A. 谁主沉浮(主宰) 漫江碧透(满、遍) B. 峥嵘岁月稠(不平凡) 怅寥廓(怅惘，失意的样子) C. 浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(激浊扬清) D. 挥斥方遒(强劲有力) 粪土当年万户侯(把……看作粪土) 2.对下列加粗的字或词语的解释，无误的一项是（ ） A.锲而不舍（刻） 艳（羡慕）羡 佳肴（饭菜） B.气冲斗牛（搏斗） 毛骨悚（害怕）然 踟蹰（徘徊、犹豫） C.敷衍了事（做事不认真） 粗陋（粗糙而简陋） 惆怅（失意伤感） D.食不果腹（果实、食物） 饿殍（饿死的人或动物尸体） 郁闷（不舒畅） 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）1.这是一种不驯服的、对抗性的_____ ，是时世界 上一切苦难的蔑视情感的迸发。 （2）它们________地接着尾己，嬉戏着搅在一起。。 （3）一片被太多的鹿拖 了的草原，可能在几十年里都得不到恢复。 （4）正因为如此，我们才有了沙尘暴，河水把未来 到大海去了。 A. 悲鸣　 喜气洋洋　 疲惫 冲刷 B. 悲号　喜气洋洋　 疲乏 冲刷　 C. 悲号　 兴高采烈　 疲惫 冲洗 D. 悲鸣　 兴高采烈　 疲乏 冲洗　 4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史_____从《正气歌》学得人格的______， 从马克思学得入世的____，从鲁迅学得批判的_____从列夫.托尔斯泰学得道德的______。 A.激情 精神 执着 精神 刚烈 B.精神 精神 刚烈 激情 执着 C.执着 激情 刚烈 精神 精神 D.精神 刚烈 激情 精神 执着 5.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是（ ） ①由于学生与家长缺乏有效的______，两者关系紧张是当前的普遍现象； ②多渠道、多层次、全方位＿___特区人才成长的桥梁，培养更多更好的特区建设者。 ③买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要_____地大追求这种机会。 ④德国一项调查结果______，如今德国儿童的上网比例已高达37%。 A.沟通 修建 锐意 显示 B.勾通 修建 锐意 体现 C.沟通 构建 刻意 显示 D.勾通 构建 刻意 体现 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要学会反省自己，不能______别人。 ②这部影片应该如何拍摄，请您______一下。 ③两国的文化交流已经______了一千多年。 A.抱怨 策动 继续 B.报怨 策划 继续 C.报怨 策动 持续 D.抱怨 策划 持续 7.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ） ①赫尔岑说过：“书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的______。种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。” ②索洛警告美国人______枕木下的尸首。我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。 ③苏联成功发射人造卫星的消息，________了最早具有飞天梦想的中国人。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。 A.劝告 当心 振动 B.忠告 当心 震动 C.劝告 担心 震动 D.忠告 担心 振动 8.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（ ） （1）星空因其______而深邃，让我们仰望和敬畏；道德阴气庄严而圣洁，值得我们一生坚守。 （2）慎言，_______，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。 （3）大青山连绵起伏，在______的夜色中显得更加雄伟。 A.辽阔 独立 苍莽 B.寥廓 独力 苍莽 C.寥廓 独立 苍茫 D.辽阔 独力 苍茫 9.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（ ） 他_________自己看书，不喜欢学校，上学的任务似乎就是为了等待放学。他不交朋友，经常_________，有时像个_________的老人，有时又像个呆呆的稻草人，曾被老师和同学称为“呆子”。校长从他许多_________的发明看出她是个深思