内容正文:
实验4 探究光的折射特点
基础考点梳理
1. 实验装置图
2.实验器材:无色透明的塑料或玻璃水槽、清水、激光笔、光屏、量角器.
3.实验过程
(1)使光线显示明显的方法:
(2)使实验结论更具普遍性的操作:
4.实验结论:当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角. 当入射角增大时,折射角也增大. 当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变.
典型例题赏析
1.在探究小孔成像的实验中,小明用一个空的易拉罐,在其底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图1甲的位置放置在小孔的前方:
(1)为让实验效果更明显,应该在 (选填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行实验;
(2)实验中小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的像 (选填“正立”或“倒立”)的像,此成像的原理是 ;
(3)小明增大蜡烛与小孔之间的距离,在半透明膜上成的是 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)若将实验的小孔变为三角形的小孔,则光屏上的像的形状会 (①“不变”、②“变为三角形”或③“变为正方形”。填序号);
(5)如图1乙所示,让一束平行光垂直于水平地面MN射下,A为小铁球(大小可不计)。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动,关于小球的影子在地面MN上运动的轨迹,下列说法正确的是 ;
A.轨迹为圆形,半径为R B.轨迹为直线,轨迹的长度为R
C.轨迹为圆形,半径为2R D.轨迹为真线,轨迹的长度为2R
(6)如图2中“坐井观天”讲述的是青蛙在井底(没有水)能看到一部分天空的故事,能正确表示青蛙通过井口观察到的范围的图像是 。
2.为探究光的折射现象,小明在某次实验中根据光路绘制了如图甲所示的光路图,此图中,光线从空气射入某种透明物质,在分界面处发生反射和折射,其中AE⊥CG,∠4=∠5,则 为折射光线。空气在界面的 (选填“上”、“下”、“左”或“右”)侧,为进一步探究光的折射规律,小明让入射光从玻璃射向空气,得到表格:
入射角i
0°
10°
20°
30°
40°
41.8°
50°
折射角r
0°
15.2°
30.9°
48.6°
81°
90°
反射能量
5%
7%
26%
43%
84%
100%
100%
(1)根据表格,他发现光的折射现象一般都会伴随着反射现象的发生,当入射角增大时,反射光线和折射光线的夹角 (选填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)当入射角i=42°时,光线 (选填“能”或“不能”)从玻璃中传播到空气中;
(3)当入射角i≥ °时,折射光消失,反射光会变得更亮,请教老师后,他知道此时发生的现象叫做“全反射”;图乙中的图线 (选填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系。
(4)进一步推论可知,根据折射现象中光路可逆原理可以判断:如果光从空气射向玻璃,满足一定角度条件时 (选填“能”或“不能”)发生全反射现象。
3.小明同学在探究光的反射和折射规律时,用玻璃砖做实验,并测量一些数据填写下表(但反射角三个数据漏填写),在坐标轴上描点如图1所示。
入射角(i)
0°
10°
20°
30°
40°
41.2°
折射角(r)
0°
15.2°
30.9°
48.6°
74.6°
81°
反射角(r)
0°
10°
20°
(1)分析表中数据可知光从 (选填“A”或“B”)传播;
A.玻璃到空气 B.空气到玻璃
(2)分析表中数据,补充表中剩余反射角的三个数据分别是 ;
(3)推断出入射角大于60°时,能不能找到折射光线? 。
(4)由表格数据可知:图1中图线 (选填“a”“b”或“c”,下同)反映了上述实验中的入射角与折射角关系;图线 反映入射角与反射角关系。
(5)如图2所示,当θ增大5°,入射光线与反射光线的夹角将 (选填“增大”或“减小”) °。
(6)小明想利用紫光探究光的反射定律,他利用三棱镜和遮光板将阳光中的紫光分离出来,如图3所示,三种遮挡方法最有可能得到紫光的是 。(选填“1”“2”或“3”)
4.在验证“