选必2 第六单元 医疗与公共卫生（后附答案）-高中历史必备基础知识与思维提升（统编版•选择性必修一二三）

第六单元 医疗与公共卫生 第14课 历史上的疫病与医学成就 知识点一 历史上的疫病 1.含义：疫病指由细菌、____等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。 2.重大疫病 （1）天花：古埃及时期，天花席卷尼罗河沿岸。18世纪时，___天花肆虐；中国清朝的___皇帝得过天花。 （2）鼠疫：6世纪时，地中海沿岸爆发____。14世纪时，欧洲鼠疫大流行，患者身上出现众多黑斑，被称为“______”。此病流行了3个世纪，欧洲人口死亡过半，导致劳动力短缺，生产停滞，欧洲许多地区发生严重饥荒。 （3）20世纪早期，______在俄国和波兰大流行，造成数百万人死亡。 （4）1918-1919年，全球暴发大流感，全世界死亡人口在2000万人以上。 3.危害 （1）给人们的健康带来巨大威胁。 （2）导致政治、经济的变动。 4.应对措施 （1）重视公共卫生 中国古代：不少地方官在任期间组织人力清理___、疏通井渠河道；在大灾之后，及时掩埋尸体，发放___，采取各种方法预防疫病。 古罗马：把修建饮水道、下水道当作重要工程。 （2）疫病防治 东晋：葛洪所著《________》记载了青蒿对疟疾的治疗作用。 明代：中国古人为了防治天花，发明了___接种。此法在明代中期已经广泛使用，后来传到欧洲。 （3）建立救治机构 西汉后期：政府对疫病患者进行___。 隋唐时期：寺庙病坊也收治病人。 古罗马：医院收治疫病患者。 （4）近代医学的进步 18世纪晚期：英国医生琴纳发明牛痘接种法，使天花的发病率大大降低。 19世纪：生物学家_____创立的巴氏灭菌法，被广泛应用到医学领域。 1928年：英国细菌学家弗莱明发现了_____，改变了人类对细菌传染束手无策的状态。 知识点二 中医药的成就 1.战国：___已经用望、闻、问、切四诊法进行诊断。 2.西汉：《_______》总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验，以阴阳五行学说解释人体的生理现象和病理变化，阐明人与自然的有机联系，是一部重要的中医基础理论著作。 3.东汉晚期：①___精通外科手术，创制了麻醉药“麻沸散”以及健身方法“五禽戏”。 ②医学家_____因族人大量死于伤寒，立志从医，积累临床经验，勤求古训， 博采众方，提出辨证施治的原则，著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础。 4.唐代：①《____》是世界上第一部由政府颁布的药典。 ②_____著成临床百科全书《千金方》，他被后人尊称为“药王”。 5.明代：李时珍著成《______》，集中药学知识之大成，被誉为“东方药学巨典”。 6.新中国成立后：①在中西医___方针的指导下，新老中西医团结协作，不断总结临床经验，使得中医药的治疗水平取得长足进步。 ②_____等专家组成的研究团队，受到葛洪的《肘后备急方》中关于青蒿抗疟记载的启发，从青蒿中分离出能够有效抵抗疟疾的青蒿素，对人类防治___发挥了巨大作用。2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。 ③21世纪以来中医药蓬勃发展，走向世界。 知识点三 西医在中国的传播 1.西医发展：近代以来，西医以化学、生物学、物理学等实验科学为依托，借助精密仪器及数据分析，在_____、诊断学、药学等方面取得很大成就。 （1）17世纪，英国生理学家威廉·哈维著成《_______》，揭示了血液循环的规律。 （2）荷兰人_____通过手工磨制的显微镜，对肉眼不可见的微生物进行了细致观察。 （3）19世纪，人们将生理与临床结合起来，探索各种药物的功能和作用，创立了实验药理学。 2.西医传播 （1）明末清初：西医传入中国，但影响有限。 （2）鸦片战争后迅速传播 ①西式医院在______建立起来。 ②牛痘接种法、麻醉术、放射技术以及其他近代西医成就陆续被引入中国。 ③______建立，把教学、科研与临床结合在一起，培养了相当数量的西医人才。 ④中国的一些大城市借鉴了西方的______措施，推广自来水、改善食品卫生状况、处理垃圾与粪便等，中国的公共卫生事业初步发展起来。 第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 知识点一 现代医疗卫生体系的建立 （一）体系构成：包括基本医疗卫生体系、医疗___体系、药品供应体系与医疗___体系等内容。 （二）体系建设 1.西方国家现代医疗卫生体系的建立 （1）20世纪中期以来，西方国家基本医疗卫生体系建立： ①各层级的医院、专业_______机构、基层医疗单位大量出现。 ②公共卫生___工作取得很大进展。威胁人类健康的麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、肺结核等________得到控制。 （2）医疗服务体系日益完善： _______得到基本保障；城乡居民享有一定的医疗服务权利。 （3）第二次世界大战后推广现代医疗保障制度： ①美国的_____体系在社会保障体系中发挥了重要作用。 ②北欧国