第四单元 民族团结与祖国统一-2022-2023学年八年级历史下学期期末复习【核心知识梳理】课件

时空定位 民族团结 民族团结 1947，内蒙占自治区建立 1949，确立民族区域自治制度 1984，民族区域自治法颁布 1979年 1987年 1990年 1991年 1992年 1997年 1999年 2005年 2008年 2015年 提出“一国两制”伟大构想 台湾调整三步政策 台湾海基会成立 大陆海协会成立 两会达成“九二共识” 香港回归祖国 澳门回归祖国 连战访问大陆 两岸实现三通 习近平马英九会面 课程标准 知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 第12课民族大团结 1、提出 一、民族区域自治制度 2.目的 根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。 保障少数民族的平等权利 3.含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 第12课民族大团结 4.法制化进程 一、民族区域自治制度 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行民族区域自治制度作为一项基本政治制度确定下来； 1954年，民族区域自治制度被写入宪法 1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 第12课民族大团结 5.成就 一、民族区域自治制度 1947年，我国第一个省级少数民族自治区----内蒙古自治区成立 目前，全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区,30多个民族自治州，100多个民族自治县（旗）。 第12课民族大团结 6.意义 一、民族区域自治制度 为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神 对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义 第12课民族大团结 1.背景 二、共同繁荣发展 2.措施 新中国成立前，我国各民族发展不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。 政治上 新中国成立后，党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和社会主义改造，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会。 经济上 ①国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设。 ②各民族也根据本民族地区的实际情况，发挥自身优势，发展经济，取得了很大成就。 文化上 ①按照自愿原则，帮助侗族等十几个少数民族创制了文字； ②尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产； ③有组织、有计划的开展少数民族古籍文献的收集、整理和出版工作，取得了很大成就。 第12课民族大团结 3.西部大开发 一、民族区域自治制度 概况 20世纪末，中央决定进行西部大开发。西部大开发战略覆盖了5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，还有3个自治州也参照享受西部大开发优惠政策。 第12课民族大团结 3.西部大开发 一、民族区域自治制度 意义 西部大开发为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。 第13课香港和澳门回归祖国 1.背景 一、“一国两制”构想的提出 2.目的 香港问题、澳门问题、台湾问题都是历史遗留问题。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 完成祖国统一大业，维护祖国和中华民族根本利益 第13课香港和澳门回归祖国 3.提出 4.含义 一、“一国两制”构想的提出 改革开放后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一国两制”伟大构想。 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 第13课香港和澳门回归祖国 1.背景 二、香港和澳门回归祖国 经过与英国和葡萄牙长期艰苦谈判，1984年和1987年，中英、中葡分别发表联合声明，宣布中国将于1997年7月1日和1999年12月20日分别对香港和澳门恢复行使主权。 第13课香港和澳门回归祖国 二、香港和澳门回归祖国 第13课香港和澳门回归祖国 二、香港和澳门回归祖国 香港的繁荣和稳定，只有英国继续统治才能够得到保证 坚持“三个条约有效”论;如果中国宣布要收回香港，那就会带来灾难性的后果。 关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。