七下全册总复习(优质课件) -【复习划重点】2022-2023学年七年级历史下册期末大单元复习重要知识点拆解课件(部编版)

2023-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 课件
知识点 隋唐时期:繁荣与开放的时代,辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,明清时期(鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展,中国古代科技与文化
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.23 MB
发布时间 2023-05-29
更新时间 2023-06-20
作者 历史好老师
品牌系列 -
审核时间 2023-05-29
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来源 学科网

内容正文:

七下全册总复习 最后一课 考前串讲篇 考前猜押篇 高频考点预测 考前方法篇 七下概述 分单元知识串讲 材料题答题指导 搞定期末 学科五大核心素养 论述题答题指导 第1单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代 第2单元 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化 第3单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展 朝代与特征 581 隋 中国古代史概述 时间: 特点: 时间: 建立者: 都城: 考点: 时间: 建立者: 都城: 贡献: 朝代顺序梳理 隋 唐 五代十国 繁荣与开放 581——618 隋文帝杨坚 长安 ①完成统一 ②开通大运河 ③开创科举制 618——907 唐高祖李渊 “贞观之治”、“开元盛世”、盛唐气象、中外文化交流、安史之乱 长安 907——979 政权分立,但统一始终是一个客观存在的必然趋势 金: 南宋: 民族关系发展与社会变化 朝代顺序梳理 金 西夏 南宋 西夏: 辽: 北宋: 10世纪初,契丹族首领耶律阿保机建立,都上京临潢府 11世纪前期,党项族首领元昊建立,都兴庆府 960——1127,宋太祖赵匡胤,都开封 统治措施:①强化中央集权;②重文轻武 1115年,女真族完颜部的首领阿骨打建立 1125年,金灭辽 1127年,金灭北宋 1127——1276,宋高宗赵构,都临安 成吉思汗统一蒙古 蒙古灭西夏与金 元朝的建立 时间: 建立者: 统一: 统治: 1271——1368 忽必烈,都大都 1276灭南宋 ①行省制度 ②管辖边疆地区 元 西夏 北宋 辽 明 清 统一多民族国家的巩固与发展 朝代顺序梳理 时间: 建立者: 都城: 统治: 时间: 建立者: 都城: 统治: 1368——1644 明太祖朱元璋 应天府(今南京) ①政治:朱元璋强化皇权 ②文化:科举考试变化 ③对外:郑和下西洋、戚继光抗倭 ④成就:第16课,科技、建筑与文学 1636—1912 皇太极 北京 ①管理边疆地区(第18课) ②强化君主专制(第20课) 581年 589年 618年 627年 641年 649年 713年 741年 754年 755年 763年 907年 “贞观之治” 统一全国 “开元盛世” “安史之乱” 文成公主入藏 玄奘西行 隋朝 唐朝 隋朝建立 隋朝灭亡 五代十国开始 繁荣盛世 民族关系 对外交往 进入封建社会鼎盛时期: (1)政治:创立三省六部制和科举制 (2)经济:出现“贞观之治”和“开元盛世”;安史之乱后,经济重心开始南移 (3)民族关系:文成公主入藏、金城公主嫁到吐蕃、唐蕃会盟碑等 阶段特征: 第一单元时空线索 第一单元——隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1 课:隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立、统一和灭亡 建立 时间 人物 都城 统一 时间 灭掉 意 义 灭亡 原因 概况 盛世:开皇之治 581年 杨坚(隋文帝) 长安 589年 陈朝 结束了自西晋末年以来长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 隋炀帝暴政,社会矛盾激化;农民起义。 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。 统一而短暂的王朝: 秦朝、西晋、隋朝。 原因:统治腐朽、阶级矛盾尖锐、暴政而亡。 分裂后又统一的朝代 结束分裂 实现统一 春秋战国 秦 三国 西晋 南北朝 隋 辽宋夏金 元 9 大运河 目的:为了加强 交通,巩固隋王朝 ; 时间: 年( 统治时期) 航线:以 为中心,北抵 ,南至 ; (从北到南分 、 、 、 四段, 沟通 、 、 、 、 五大水系) 意义:加强了南北地区 、 和 交流。 南北 对全国的统治 605 隋文帝 洛阳 余杭 涿郡 余杭 永济渠 通济渠 刊沟 江南河 海河 黄河 淮河 长江 钱塘江 政治 经济 文化 涿郡 洛阳 永济渠 通济渠 刊沟 江南河 海河 黄河 淮河 长江 钱塘江 第一单元——隋唐时期:繁荣与开放的时代 开始采用分科考试选拔官员 始建进士科,科举制度形成。 增加考试科目,以明经和进士为主。 扩大科举取仕人数,首创殿试和武举。 任用高官主持科举,提高科举考试地位。 隋 文帝 隋 炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 考点了解科举制度创建史事 意义:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进社会阶层的流动,同时也推

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