精品解析：辽宁省锦州市某校2022-2023学年高二下学期期中生物试题

学科网 型组卷四 2022-2023学年度第二学期期中考试 高二生物 一、单选题 1.下列有关果酒、果醋和泡菜制作的叙述，正确的是() A在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长 B.制作果酒的适宜温度高于制作果酷的 C.参与果酒、果醋和泡菜制作的主要微生物都是原核生物 D.果酒发酵过程中发学液的pI会降低，泡菜发酵过程中发酵液的pH基本不变 2.图1表示以苹果为原料进行果酒、果醋发酵的过程示意图：图2是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。 下列叙述正确的是() 气体出口 培养基入口 挑选→冲洗→榨汁→乙醇发酵一→乙酸发酵 气体人口 甲 果酒 果醋 葡萄糖 ① 丙酮酸 ② 乙醇+CO2 1③ c0,+H,9 图1 图2 A.若图1中的甲和乙均表示原料，则果酒和果醋发酵均以葡萄糖为原料 B.图1中的①-③进行的场所分别是细胞质基质、线粒体内膜和细胞质基质 C.在果酒和果醋的发酵后期，图2中气体出口排出的气体不同 D.果酒和果醋制作过程中，均要通过图2中的培养基入口不断加入原料 3.为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。同学甲 进行过程④的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。下列叙述错误的是() 第1页/共13页 可学科网 型组卷网 取样测 定石油 石油污染 的含量 10ml 10ml 合接种 过的土堆 a 2 母 @培养基+ ①制取细 ②扩大 ③无机液体培 石油 菌悬液 培养 养基十石油根 恒温培养⑤无机液体培养 落培养 基+石油振荡培养 图A 图B A.步骤③与普通液体培养基成分最大区别是步骤③的培养基中石油是唯一碳源 B.步骤⑤振荡培养基的目的是提高培养液溶氧量，同时使菌体与培养液充分接触 C.图B培养基的结果可能是由涂布不均匀造成的 D.步骤⑤后取样测定石油含量的主要目的是筛选出能分解石油的细菌 4.我国卫生部门规定每1000mL自来水中大肠杆菌数不能超过3个(37℃，培养48)，大肠杆菌数目的测 定常采用滤膜培养法在选择性和鉴别性培养基上进行。下列说法错误的是() A若培养温度不是37℃，可能会影响检测结果 B.若检测过程中发现培养基被污染，则培养基必须经过灭菌后再使用 C.为检测大肠杆菌数目，接种时一般用稀释涂布平板法 D.测定自来水中大肠杆菌数目时，需利用鉴别培养基培养后计数 5.品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙 细胞质中的抗性基因引入甲中。相关叙述错误的是() R-6G处理 细胞质失去活性 甲植株 A 甲原 顶芽细胞 生质体 B 融合的 融合 D 乙植株 乙原 原生质体 细胞 愈伤组织 杂种植株 顶芽细胞 生质体 培养、筛选 细胞核失去活性 紫外线照射 A.过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗 B.过程B中常用PEG诱导原生质体融合 C.过程C中只有融合细胞具有完整的细胞结构，可以正常生长 D.杂种植株的抗除草剂基因遵循孟德尔遗传定律 6.为了获得抗蚜虫棉花新品种，研究人员将雪花莲凝集素基因(GNA)和尾穗苋凝集素基因(ACA)与载 第2页/共13页 可学科网 6©组卷网 体(pB121)结合，然后导入棉花细胞。下列操作与实验目的不符的是() Kpn I BsaB I BsaB I Xho I Kpn I 卡那霉素 GNA ACA 抗性基因 pBI 121 GNA「 ACA KpnI Xho I Kpn I 启动子 Kpn I Xho I 重组载体 A,用限制酶BsaB I和DNA连接酶处理两种基因可获得GNA-ACA融合基因 B.与只用KpnI相比，KpnI和XhoI处理融合基因和载体可保证基因转录方向正确 C.将棉花细胞接种在含氨苄青霉素的培养基上可筛选出转基因细胞 D.用PCR技术可检测GNA和ACA基因是否导入棉花细胞中 7.“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段，若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”，需在PCR 反应中加入两种引物，两种引物及其与模板链的结合位置如图甲所示。经4轮循环后，产物中有五种不同 的DNA分子，如图乙所示，其中第③和④种DNA分子的个数有() 引物1引物2 3' 3 X基因 甲 A.8个 B.6个 C4个 D.2个 8.一种双链DNA分子被三种不同的限制酶切割，切割产物通过电泳分离，用大小己知的DNA片段的电泳 结果作为分子量标记（右图左边一列）。关于该双链DNA.下列说法错误的是() 第3页/共13页 命学科网 分子质里 大小标EcoRI NotI Not!+EcoRI 8 5 1 A呈环状结构 B.分子质量大小为10kb C.有一个Notl和两个EcoRI切点 D.其Notl切点与EcoRI切点的最短距离为2kb 9.实时荧光RT-PCR可用于RN