内容正文:
必修一 分子与细胞
细胞
各种化合物
复杂结构
代谢活动
生命进程
构成
具有
进行
发展
1
2.3 基因工程的应用
第1单元 细胞的概述及其分子组成
第1讲 走近细胞
考点一 细胞是生命活动的基本单位
考点二 细胞的多样性与统一性
考点三 用显微镜观察多种多样的细胞
内容索引
重温高考 真题演练
课时精练
细胞是生命活动的基本单位
考点 1
一、细胞学说及其建立过程
1.建立者
2.基本内容
德国的 。
施莱登、 施旺
1)细胞是一个有机体,一切 都由细胞发育而来,并由细胞和
细胞产物所构成;
2)细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞
共同组成的整体生命起作用;
3)新细胞是由老细胞 产生的。
动植物
相对独立
分裂
必修1 P2
5
一、细胞学说及其建立过程
3.意义:
a.揭示动植物的 ,阐明了生物界的 ;
统一性
b.标志着生物学的研究进入 水平;
c.细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了个体发育,
也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。
统一性
细胞
必修1 P4
注意:
细胞学说没有揭示细胞的多样性。
6
20XX
7
4.建立过程
必修1 P3-4
源于必修1 P3“思考·讨论”:施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上,利用 法提出“___________________________”,且这一结论是 (填“可信”或“不可信”)的。
不完全归纳
一切动植物都是由细胞构成的
可信
必修1 P4
教材隐性知识
8
一、细胞学说及其建立过程
提醒:
(1)3个“未涉及”
①未涉及原核细胞;
②未涉及病毒。
③未涉及差异性。
(2)细胞学说的建立应用了
不完全归纳法。
由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的,因此可以用来预测和判断,但需要注意存在例外的可能性。
归纳法:
由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
完全归纳法
不完全归纳法
可信
常用
必修1 P5
9
练习
4.建立过程
10
1.下列关于细胞学说的叙述,错误的是( )
A. 1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
B. 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
C. 细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
D. 新细胞可以从老细胞中产生
2.下列关于细胞学说的叙述正确的是( )
A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的
B.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性
C.细胞均通过有丝分裂产生新细胞
D.施莱登和施旺共同提出了细胞学说
诊断 练习
A
D
20XX
融资演讲稿标题
12
3.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中不断开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列有关叙述错误的是( )A.施旺认为“所有的动物都是由细胞组成的”B.细胞学说的建立需要理性思维和实验的结合,且离不开技术的支持C.施莱登提出“细胞是所有生物的结构和功能的单位”D.细胞学说揭示了动植物界具有统一性,阐明生物界的统一性
诊断 练习
C
C
4.(2023·广东惠州调研)细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑,下列有关总结和推断正确的是( )
A.比利时的维萨里发现了细胞,施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者
B.根据魏尔肖的研究推知:细胞都来源于先前存在的细胞的有丝分裂
C.细胞学说的基本内容论证了生物界的统一性
D.一切原核生物和真核生物都是由细胞和细胞产物所构成的
诊断 练习
A
5.(2023·东北育才中学调研)细胞学说建立于19世纪,揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。下列符合细胞学说的是( )
①一切动植物都是由细胞发育而来的 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
A.①③⑤⑥ B.②④⑤
C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥
诊断 练习
活细胞
单个细胞
细胞代谢
二、细胞是基本的生命系统
(1)生命活动离不开细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位
(2