第8课 ごみ問題（第1、2课时）导学案-2022-2023学年高中日语人教版第二册

必修二 第8课 ごみ問題 导学案（第1、2课时） 【板书标题】ゴミ問題 【学习目标】学习并掌握本课出现的单词及其短语。 【自学指导】 1.根据第43页词汇表，学习本课单词的汉语意思及音调。 【先学后教】 1. しんこく 深刻 （A2） 严重，深刻 ①深刻な問題 ②深刻に感じる ③深刻な印象/影響 2. とらえる 捉える （V2他） 领会，理解，抓住 ①逃げる犯人を捉えました。 ②この素晴らしい絵は彼の心を捉えました。 ③チャンス／特徴／要点を捉える 3. におい 臭い （N） 臭味　　 ①嫌な臭いがする 4. おおう 覆う （V1他） 盖上，蒙上 ①車をシートで覆う 5. ますます  （副） 越来越 ①夜になると、雨はますます激しくなりました。 ②町の人口がますます増えてきました。 ③ますます元気になりますように。 6. どんどん  （副） 接连不断地(短時间内) ①毎日練習するので、どんどん上手になっていきます。 ②気候がいいから、木も草もどんどん大きくなっていきますね。 ③お金をどんどん使っています。（不受控制的感觉） ④どんどん召し上がってください。（请吃好喝好！） 区别: ますます（程度加深）: どんどん(短時间内快速变化): だんだん(客观描述，状态的切换): 7. きょうりょく 協力 （N、V3自） 协助，合作 ①協力を求める ②平和のために協力する 8. つながる 繋がる （V1自） 连接　 つなぐ（他） ①電話が繋がる ②努力が成功につながる ③手を繋ぐ 9. こえる 越える （V2他） 超える ①山を越える ②二十歳を超える 10. よそう 予想 （N、V3他） 预想 ①優勝チームを予想する ②予想が外れる 11. わける　分ける　（V2他）分开、划分 　①生徒を四つのグループに分ける。　　　②3人に2つずつ分けましょう　 12. わりあい　割合　（N、副） 比例；比较起来 ①読者の男女の割合を調べる ②電車は割合に空いていた ③この子は割合と勉強する 13. ほね 骨 （N） 骨头 ①骨を折る 14. ふくむ　含む　（V1他） 含有，包含 ①このホテルの料金は食事代も含んでいる。 ②目に涙を含む 15．しめる 占める （V2他） 占领，占据 ①女性が全スタッフの３分の１を占めている ②全体の約1割を占める 16.めぐまれる 恵まれる （V2自） 受惠，富有 ① 健康に恵まれている人はお金に恵まれている人より幸せです。 ②運動会はいい天気に恵まれてとても楽しかったです。 ③天気に恵まれる ④資源に恵まれる 17. このまま   (N、副词) 就这样，原封不动　 接续：Vた+まま 　　　　N+のまま 也可以接“この、その、あの”后。 1）表示原样、原封不动。 　リンゴを皮のまま食べる。 2）表示违反日常行为的动作。“就那样......；仍旧......” 　あまり疲れたから、服を着たまま寝た。 　電気を付けたまま出ていった。 3）惯用：～たまま～ない⁄～たままになっている 表示形成的状态在一段时间内没有变动、保持原样。“以后......再没有（不）；仍然还”。 　家を出たまま帰ってこない。 　お金を借りたまま返さない。 18. とにかく  （副词） 不管怎样，不论如何 ①間に合うかどうかわからないけど、とにかく行ってみましょう。 ②今はそこに住んでいないかもしれませんが、とにかく手紙を出してみましょう。 ③旅行したいのですが、お金はとにかく暇がないのです。 19.もとづく　基づく　（V1自） 基于，根据 ～に基づいて/基づき/基づく/基づいた 接续：名词＋に基づいて/基づき/基づく/基づいた 意义：表示根据。强调后项以前项为基准或规范，不偏离前项的基准。 中文：按照…;根据… 注意：「～に基づいて/に基づき」用在句中中顿，「～に基づく/に基づいた」后面接名词。 例： ①夕べ見た映画は、この辺に伝わっている物語に基づいて作られたのです。 ②実験の結果に基づき、新エネルギー車の安全性が判断されます。 ③これは推測ではなく、たくさんの実験データに基づいた事実です。 20. (1)～ごとに   (后缀) 每个，每 接续：名词+「～ごとに」、动词+「～ごとに」、数量词+「～ごとに」 意义：表示反复出现的完整事件的每一次。以前项为单位或每逢前项出现，就会呈现后项的状态或出