课时跟踪练(57) 善于联想与多路探索（Word练习）-【优化指导】2024高考政治一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

课时跟踪练(57)　善于联想与多路探索 一、选择题 1．(2022·山东威海模拟)刺绣需要翻转手腕来调换针尖的方向，不仅累而且效率低。武汉市某同学看到渔民用两头尖的梭子织网，不仅不用翻手腕而且织得又快又好。受此启发，她发明了“双尖绣花针”，获得青少年发明创造奖。这件事给我们的启发是(　　) ①迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ②创新思维可以帮助人们有效地解决问题 ③他人经验是进行创新思维的基础 ④超前思维有助于人们能动地改造事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A　解析：该同学受到渔民用两头尖的梭子织网的启发，发明了“双尖绣花针”，体现了迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁，①正确。“双尖绣花针”既省力而且又提高了刺绣效率，启发我们创新思维可以帮助人们有效地解决问题，②正确。创新思维要以实践为基础，③错误。材料没有体现超前思维，④排除。 2．(2022·山东济宁模拟)2022年6月17日，我国第三艘航空母舰“福建号”下水命名仪式在中国船舶集团上海江南造船厂举行。它是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载排水量8万余吨。“福建号”航空母舰的下水意味着在短短十几年的时间里，我国走出了一条从无到有、从借鉴到自主生产的独特航母发展之路。我国的航母发展之路说明(　　) ①在借鉴他人已有成果中不断自我突破，有利于实现创新 ②要推动事物的发展，需正确把握渐进性与飞跃性的关系 ③为保持事物特定的质，就要坚持“得中”而处之的思维 ④超前思维使人们通过前瞻性思考，实现认识世界的目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A　解析：“福建号”航空母舰的下水意味着在短短十几年的时间里，我国走出了一条从无到有、从借鉴到自主生产的独特航母发展之路，说明要推动事物的发展，需正确把握渐进性与飞跃性的关系，在借鉴他人已有成果中不断自我突破，有利于实现创新，①②正确。坚持“得中”而处之的思维属于适度原则的内容，题干并未涉及，③错误。超前思维有助于人们通过前瞻性思考，更好地把握事物发展状态，“实现认识世界的目的”必须通过实践，④错误。 3．(2022·山东临沂模拟)近日，凭借另辟蹊径的双语带货，某培训机构旗下直播品牌爆红，刷屏社交平台。曾经的培训教师变身主播，在直播间用中英文介绍蔬果、牛排、海鲜等产品，大量的知识延伸让人们愿意主动守在直播间认真“听课”，激情下单。凭借长期的教学积累和持续的模式摸索，该机构正在迎来转型后的一次飞跃式成长。这体现了(　　) ①联想是创新思维的基础，具有连续的跨越性 ②创新思维不会凭空产生，必须以实践为基础 ③迁移可以开辟新思路，提高解决问题的能力 ④自我否定自我超越，才能打破规律获得发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C　解析：联想思维的联结方式具有非连续的跨越性，①说法错误。某培训机构凭借另辟蹊径的双语带货爆红，是基于主播曾是教师，有大量知识储备，说明创新思维要以实践为基础，②符合题意。曾经的培训教师变身主播，通过中英文带货等，将知识迁移至直播间，吸引人们认真“听课”，激情下单，③符合题意。规律具有客观性，可以利用规律但不能打破规律，④说法错误。 4．(2022·江苏泰州模拟)黑洞是1915年爱因斯坦广义相对论中预言存在的一种天体。2022年5月12日，事件视界望远镜(EHT)合作组织正式发布了银河系中心黑洞“人马座A*”的首张照片，这一形状酷似“甜甜圈”的黑洞，进一步验证了爱因斯坦广义相对论的正确性。材料表明(　　) ①“甜甜圈”概括了黑洞的形象特征，揭示了黑洞的本质和规律 ②从黑洞到“甜甜圈”，表明联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 ③“甜甜圈”的形象认识是人们根据主体需要，通过畅想的方式而形成 ④科学思维的结果具有可检验性，黑洞照片验证了爱因斯坦广义相对论的正确性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C　解析：“甜甜圈”概括了黑洞的形象特征，属于形象思维，并未揭示黑洞的本质和规律，①错误。从黑洞到“甜甜圈”，把对黑洞和“甜甜圈”相同的部分连接起来，将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，体现了联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，②正确。“甜甜圈”的形象认识并非是人们根据主体需要，通过畅想的方式而形成，而是来源于实践，③错误。黑洞照片进一步验证了爱因斯坦广义相对论的正确性，说明科学思维的结果具有可检验性，④正确。 5．电视专题片《领航》以新语态新技术新视听为手段，真实呈现了新时代党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革。它将理论话语转换成通俗易懂、生动鲜活的大众话语，通过新技术大幅度提升画面内容承载力、主题表现力和视觉冲击力，给予观众高质量的视听体验。这说明创新思维(　　) ①思路具有多向